重庆市南开中学2020届高三数学上学期第二次教学质量检测试题文.doc

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1、重庆市南开中学2020届高三数学上学期第二次教学质量检测试题文(含解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.若向量,,则与共线的向量是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】首先求,根据共线向量的坐标表示求满足条件的向量.【详解】设与平行的向量是,则即,满足条件的只有.故选:C【点睛】本题考查向量平行的坐标表示,主要考查基本公式,属于基础题型.2.若定义形如“132”这样中间大于两边的数叫凸数,现从用2、3、7三个数组成没有重复数字的三位数中任取一个,则该数为凸数的概率为()A.B.C.

2、D.【答案】C【解析】【分析】首先求由2、3、7组成没有重复数字的三位数,和凸数的个数,然后求古典概型表示的概率.【详解】由2、3、7组成没有重复数字的三位数有种方法,-23-其中凸数有种方法,则该数为凸数的概率为.故选:C【点睛】本题主要考查古典概型,属于简单题型.3.能使得复数位于第三象限的是()A.为纯虚数B.模长为3C.与互为共轭复数D.【答案】A【解析】【分析】分析四个选项中的参数,判断是否能满足复数是第三象限的点.【详解】由题意可知,若复数在第三象限,需满足,解得:,A.是纯虚数,则,满足条件;B.,解得:,当不满足条件;C.与互为共轭复数,则,不满足条

3、件;D.不能满足复数在第三象限,不满足条件.故选:A【点睛】本题考查复数的运算和几何意义,主要考查基本概念和计算,属于基础题型.4.已知集合,,若,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】-23-根据二次函数的图象,可知,可求的取值范围.【详解】若满足,则需满足,解得:.故选:B【点睛】本题考查二次函数的图象和不等式的关系,意在考查转化与化归和计算能力,属于基础题型.5.已知向量,满足,,则与的夹角为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据向量数量积的公式求夹角.【详解】,,,.故选:B【点睛】本题考查向量数量积的运算公式,主要考查

4、计算能力,属于基础题型.6.已知函数相邻两对称轴的距离为,则以下说法正确的是()A.B.函数的一个周期是-23-C.函数的一个零点为D.函数的图象关于直线对称【答案】C【解析】【分析】由题意可知,所以,,再判断函数性质,确定选项.详解】由题意可知,故B不正确;,,故A不正确;,当时,,所以正确;当,解得:,,可知函数的图象不关于对称,故D不正确.故选:C【点睛】本题考查三角函数解析式的求法和函数性质,意在考查基础知识,属于基础题型.7.等比数列满足,且,,成等差数列,则该数列公比为()A.B.C.4D.2【答案】D【解析】【分析】根据公式,先求,然后再列出,可求出.

5、【详解】-23-,解得:,,,成等差数列,,,.故选:D【点睛】本题主要考查等比数列的性质和基本量的计算,意在考查计算能力,属于基础题型.8.已知点为所在平面内一点,满足,为中点,点在内(不含边界),若,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】首先由已知可知点是的重心,如图,根据向量的运算可知,则化简为,再根据和的范围得到的范围.【详解】如图:,-23-点是的重心,点是的中点,,,当点在内(不含边界),,,,,,,,.故选:A【点睛】本题考查向量的加法和减法以及共线的运算,重点考查转化与化归和化简能力,属于基础题型.9.若中,,,则最大值是()A

6、.B.C.D.2【答案】D【解析】【分析】-23-首先根据向量数量积运算,将原式变形为,再根据化简,变形为,再求函数的最值.【详解】,,,原式,,,,原式,,,的最大值是2.故选:D【点睛】本题向量数量积和三角函数恒等变形和性质,重点考查转化与变形和计算能力,属于中档题型.10.已知,是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线的左右支分别交于点,,若,,则()-23-A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】首先设,根据双曲线的定义可知表示,,中,用余弦定理表示,再表示面积求比值.【详解】根据双曲线定义可知,设,则,,,中,,,,.故选:B【点睛】本题考查双曲线的定义和

7、余弦定理解三-23-角形的综合问题,主要考查转化与化归和计算能力,属于中档题型,本题的关键是设,两次用双曲线的定义表示和.11.已知为定义在上的奇函数,当时,,以下列命题:①当时,②的解集为③函数共有2个零点④,都有其中正确命题个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】首先根据奇函数,求时,函数的解析式,然后再判断②③④,再判断④时,转化为成立.【详解】①设,是奇函数,,①不成立;②当时,,解得:;当时,,解得:,综上:不等式的解集是,故②正确;③由②可知有两个零点,分别是和,是上的奇函数,,有3个零点,分别是.故③不正确;④当时,,,当时,,

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