何家岩镇中心小学宣传工作实施方案.doc

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1、何家岩镇中心小学宣传工作实施方案学校在集中全部精力抓好学校内涵发展、提高教育教学质量的同时，也要重视对内对外的宣传，增强全体教职工的宣传意识，营造浓厚的宣传氛围，运用多种形式的宣传载体，积极主动宣传学校发展进程中的优秀师生、典型经验、学校风貌，在内求发展的同时积极运营宣传策略，既以此凝聚教职工合力，增强员工的自豪感，又以此外树良好的社会形象，为学校的发展创造优良的办学环境。一．组织领导学校成立宣传工作领导小组，全面指导对内对外宣传。组长：胡洁，全面领导，保障工作经费和考核奖励经费，学校对外宣传终审。副组长：张宏伟，具体负责，检查督促各项日常工作的落实，组织校内的宣传考核奖励和迎接上级考核

2、，积累相关工作档案等，党政线的宣传，对外宣传二审。组员：罗亮，负责总后勤线的宣传。李彦琴，负责教学线、教研组、师训、科研的宣传。马哲，政教线的宣传，广播站，团队线的宣传。何万君，负责工会线的宣传，校园环境布置美化。袁方华，负责学校网络维护，校园橱窗板报等宣传制作。学校成立宣传组，全面负责对外宣传工作。组长：张宏伟，组织学校对外宣传工作，对外宣传一审，负责学校小型材料撰稿。成员：李彦琴、罗亮、何万君、马哲、袁方华，负责教学线、教研组、师训、科研、工会宣传撰稿。二．宣传选题1．教师：优秀的师德典型，肯奉献投入的模范，轻负高质的教学骨干，教有专长的引领者，专业成长的先锋，爱生助学的榜样等。2．

3、学生：品学兼优者，学有专长者，能力突出者，获取重大荣誉者，进步显著者等。3．德育：德育内容的增值，德育活动的优化，德育机制的创新，德育队伍的成长，德育文化的培育等。4．教学：教学管理新策略，教研组织新经验，校本研训新范式，科研发展新成绩等。5．管理：管理思想的引入，管理策略的改革，管理模式的实践，管理效益的显现等。6．党务：先锋模范人物，特色党务活动，示范引领效应等。7．少先队：优秀队员，新颖的少队部活动，独特工作创新等。8．工会：民主管理实践，群体创优典型，工会品牌活动等。9．共建：警校、社区、家校共建典型做法、经验等。三．具体安排编号项目工作内容与工作标准承办人（部门）管理人1校园环

4、境总务处罗亮开学、重大节日与活动期间，悬挂横幅，布置彩旗、花卉等。2班级板报班级教室黑板报：每月组织一次专题黑板报评比，每学期第一次评比在局开学工作检查前完成。留存照片、评比资料。各班何万君3广播站组建播音员队伍，每周定期播音。留存广播稿等资料。广播站站长（学生）武姣4对外宣传通讯员每月向局办上报宣传稿、每月报道统计表，向略阳教育信息网上传宣传稿，向市及以上媒体发送稿件，完成宣传报道任务。保存相关资料。各部室（组）张宏伟5考核奖励督促日常工作落实，组织接受局年度考核，组织对内考核与奖励，积累档案资料等。教务处张宏伟六、考核办法1、任务分配各部室每年在媒体上刊登的稿件不得少于8篇，每年被采

5、用稿件任务如下表：媒体级别省级市县级教研室1篇5篇教务处1篇10篇少先队1篇10篇总务处1篇5篇工会1篇5篇党委1篇10篇安全1篇5篇2．宣传组成员每人需完成每月2篇、每期10篇的宣传稿（达到10篇以上者按0.2分/篇计入年终考核），教务处需完成每月上报宣传稿件不少于4篇的任务。党政线、总务处、工会需完成每月上报宣传稿件不少于1篇的任务。2．班级设立通讯员，每班每周向广播站上报宣传稿件不少于2篇、总共每月不少于8篇（每篇不少于50字）的宣传稿，广播站登记并交政教处纳入班级学期考核。3．宣传组成员的稿件被市、地、省、国家级电视台、杂志、报纸、网站采用奖励标准。类型市级地级省级国家级网站10

6、/2050/100100/200200/400报刊杂志20/40100/200200/400400/800电视台20150400800（注：表格内标注分别是简讯/报道）4．学期结束，根据向广播站、校报、电视台、略阳教育信息网、其他媒体单位投稿情况，评选优秀通讯员学生5名、教师1—3名，进行奖励。5．学年结束，根据通讯员的工作情况，达到合格及以上则进行适当的奖励；本校的宣传报道受到上级表扬表彰或本校通讯员被评为市级优秀通讯员，则另予奖励。6.上述考核奖励标准学校可根据财力作适当调整。五．其它未尽事宜另行确定。二○一一年八月三十一日