东洲区2017年新教师岗前培训方案.doc

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1、东洲区2017年新聘任教工岗前培训方案为使新聘任教工尽快转变角色，适应教育教学工作，逐渐成为我区教育教学战线上的一支生力军。进修学校将有目的、有计划、有步骤的对9位新聘任教工进行为期30学时的岗前培训活动。现制定活动方案如下：一、培训目标1、通过师德师风、事业心、责任感等方面的培训，使新教师具有较高的职业道德修养，逐渐达到爱岗敬业，教书育人，为人师表的标准。2、初步掌握作为一名学科教师应具备的教育教学理论知识，熟知教育教学基本功，尽快胜任教育教学工作。3、了解班主任工作的基本内容，掌握班主任工作基本方法，完成班主任常规工作。4、通过成长规划教育，使其能够坚定教育信念，为终身从事教育教学工

2、作打下坚实的基础。二、培训内容和要求1．师德教育进行教师职业道德专题讲座，聆听师德标兵“事迹汇报”，提升师德修养，使其树立正确的教育观、学生观，并从中体会出教书育人的崇高意义。2．政策法规及课程标准通过《教育法》、《教师法》等法律法规的学习考核，及各学科教研员面对面的解读《新课程标准》的辅导活动，来增强新教师执行教育教学法规和课程标准的意识，提高依法施教、文明执教的自觉性，促进新教师树立与教育教学发展相适应的教育理念。3．熟悉教育教学环境由指导教师带领新聘任教工在校校进行听评课实践活动，向他们介绍区情、校情，使新聘任教工初步熟悉东洲区的经济、教育文化环境以及新课程改革的动态，从而尽快转变

3、角色，融入教师群体之中。4．教育教学常规训练中小研训部教研员将从教育教学常规的角度出发，针对如何备课、上课、说课、反思、作业布置与批改、辅导与考试等常规教学技能，进行系统培训，培训过程突出实践操作的指导，使新聘任教工尽快掌握教育教学的基本技能，尽快适应教育教学工作。5．班主任工作方法训练通过东洲区优秀班主任的成长经验介绍，使新教师了解班主任工作职责。能熟悉班主任工作的基本内容和流程，制订班队计划，设计、组织班队活动，做个别生的教育和家访工作，撰写班主任工作案例，逐步培养对教育个案的处理能力。萌生成为道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的班主任的愿望。三、培训形式新聘任教工岗前培训分

4、为集中培训和校本培训两种形式。集中培训由区师校负责统一组织进行，校本培训由任职学校指派指导教师负责带领新聘任教工在校进行教学实践指导。四、培训时间2017年10月24日至27日，共计4天，每一天为10学时（出勤、作业各占5学时），计2学分。总课时不少于40学时，计8学分。培训结束后，参培人员进行培训效果检测，检测合格，计2学分，总计10学分。（详见“新聘任教工”岗前培训日程安表”）五、新聘任教工岗前培训的管理制度1．每位新聘任教工必须按时签到、认真参加岗前培训，不迟到，不早退，不无故缺课。因病因事必须请假者，要提前请假。2．凡请假者（不论公、事、病假）或迟到、早退者，均扣除相应的培训学分

5、，学分不足的学员（少于50学时）则不予结业。3．认真听课，作好笔记，遵守会场纪律，积极参加实践活动。4．按时、认真、保质、保量完成各项作业。作业必须按时递交，填写好学校、学科和姓名。5．关心班集体，积极、主动参加培训班的各项集体活动。六、新聘任教工岗前培训的考核制度　　考核工作既是培训工作的一个重要环节，也是保证培质量的重要手段。新聘任教工岗前培训考核分“出勤考核”和“作业考核”，“出勤考核”由区教师进修学校师训部负责进行，“作业考核”由有主讲教师及指导教师负责。区教师进修学校师训部根据新教师在培训期间的学习态度、出勤情况、教学设计、学习体会、培训成果等成绩分“优秀、良好、合格、不合格”

6、四级进行考核评价。对培训合格的新聘任教工由区教师进修学校发给《新聘任教工前培训结业证书》，并作为上岗的重要条件。东洲区教师进修学校2017年10月10日附：新聘任教工岗前培训日程表新聘任教工岗前培训日程安表日期内容形式地点主讲(主持)人作业形式10月24日下午1:00-2:20开班仪式教师职业道德讲座专题讲座师校席伟交流体会下午2:30-3:50教育政策法规专题讲座师校教帅测试卷10月25日上午学习本学段本学科本学期新课标、听课校本培训本校指导教师学习记录下午1:00-3:30如何备课、设计教案专题讲座师校缪婉容学习记录设计教案10月26日上午教师专业标准视频讲座本校指导教师学习记录下午

7、1:10-3:10怎样上好一节课讲座师校周彦学习记录10月27日上午如何召开班队会视频讲座、听课校本培训本校指导教师设计班队会下午1:00-2:00如何做新时期班主任讲座师校孙宪玲学习体会下午2:10-3:10交流研讨、结业式——师校教帅培训检测