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时间:2020-07-13
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1、成都杰科力科技有限公司公共管理模拟实验沙盘演练系统招标参数6公共管理模拟实验沙盘招标参数一、公共管理模拟沙盘实验系统(加★号为必须满足项)(一)模拟沙盘实验系统架构1、★必须通过筹码推演和角色扮演模拟地方政府运营过程,营造真实外围项目环境、公共资源。全班分为8个组,分别扮演8个区县政府,各组需采取招商引资政策、公共投资促进政策、企业服务政策改善民生、增进本地区经济实力和发展后劲。2、★各组成员扮演招商局、发改局、土地局、财政局、人保局与公共事业局的一员,面对统一的外部经济环境和国家政策法律环境,通过招商引资、发展工业和商业
2、服务业、投资公共事业,提升就业率、增强当地居民幸福感。各组需要竞争外部产业项目、吸引高层次制造业和服务业人才、发展文体场馆医院学校,最终提升居民幸福度、企业活力,实现经济与社会和谐发展。3、成员分工中,招商局职责是吸引产业项目入驻,与其他区域竞争制造业、服务业项目;发改局制定年度发展规划,需要考虑产业聚集度、环保、各项目财税贡献、就业等多因素;土地局需根据发改局规划计算本年度土地需求量,设定工业、商业与服务业、公共事业与住宅用地指标,征收储备下一年土地;财政局负责本年度各项投资款项筹备,财税计划,确保收支平衡;人保局负
3、责制定高层次人才吸引政策与就业促进政策;环保局负责调查各区域企业是否存在污染问题和各投资项目污染情况;公共事业局负责规划文体场馆、学校、医院等设施布局与投资运营,提高居民生活质量。4、学生通过实验能理解现实政府职能部门之间的联系与职责分工、理解部门公共政策对区域发展的影响、理解正确的政府绩效观与政府各项工作要点、站在区域发展高度反思现实、理解政府的各项经济扶持政策与民生发展政策;掌握以上核心理论与相关模型在现实工作中的应用;5、该沙盘实验内容与项目包括:公共管理环境认知与四大职能实验、公共政策设计与执行和评估实验、公共财政
4、管理实验、政府绩效管理实验、企业型政府与公共管理变革创新实验、危机管理与政府决策;66、★团队得分的考核因素中,包括新增就业占常住人口比例、企业活力指数、居民幸福值、抢答与实验报告;7、具有满足实验要求的教学课件、学员手册、教学大纲、教学案例等教学资料,能够包含公共管理学、财政学、公共经济学几门课程相关知识点;8、★具有完全自主知识产权,须提供加盖鲜章的知识产权复印件(须包含以下发明专利:模拟经济运行的模拟沙盘),如知识产权属于个人所有,需同时提供知识产权所有人的身份证复印件。二、公共管理模拟沙盘实验系统硬件设施(加★号为
5、必须满足项)公共管理模拟沙盘实验系统硬件设施包括8张沙盘盘面、学员手册等,具体设施如下,★须现场提供盘面和以下筹码样品展示:序号物料名称规格单位数量1土地筹码10亩个3002土地筹码100亩个1503土地筹码500亩个504文体场馆一级个305文体场馆二级个306文体场馆三级个307基教学校一级个308基教学校二级个309基教学校三级个3010医院一级个3011医院二级个3012医院三级个3013主导型制造业劳动密集型个12014资本密集型个7015配套型制造业劳动密集型个5016资本密集型个7017生产服务业个15018
6、高端人才百人个2019高端人才十人个10020钱币百万个40021钱币千万个40061钱币亿个4002风险牌0-5不同种类个共243筹码筒锥形塑料杯个504铃铛个15桌卡(字牌)18CM*10CM个81、实物教具2、教学资料名称(数量均为1件)格式《公共管理模拟沙盘课程授课讲义》PPT《公共管理模拟沙盘课程教学指导书》WORD电子版《公共管理模拟经营实战演练学员手册》印刷版10本《公共管理模拟沙盘课程教师手册(含操作步骤等》WORD电子版和印刷版1本三、电子分析工具功能(加★号为必须满足项)(一)教师端功能1.教学管理模块
7、1)能够进行学员团队的基本管理:包括组长姓名、组长学号、组长电话、所在组名称、班级信息、小组人数等。2)团队成员评分:可以登记各团队成员姓名、岗位分工、病事假次数、缺席次数、团队意识考评结果、所在组业绩排名、评价团队合作情况,并记录每个学员的实习成绩。学生个人业绩评分=团队得分+实验报告+所在团队内部评价+出勤率。3)团队评分:能够从四个维度对该团队进行评分,包括新增就业占常住人口比例、企业活力指数、居民幸福值、抢答与实验报告。以上四个维度的权重可由老师手动修改。2.外部项目招商竞争模块1)外部主导型制造业项目自动生成:系
8、统模拟生成不同主导型制造业项目投资金额。2)外部配套型制造业与服务业项目自动生成:系统模拟生成不同配套型制造业月服务业项目投资金额。3)★招商引资竞争:各组填报政府效能改革模式、土地价格、一次性招商引资奖励、最低工资政策,系统将按得分权重分配各组获得的招商引资金额。63.外部高端人才竞争模块1)外部高端
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