美国综合实践活动案例,职业日.doc

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1、.职业日Ⅰ、活动主题校长要求英语班的学生为全校学生设计一次职业日活动。学生大约有六周的时间来计划、组织和上演职业日活动。此项活动要求学生：（1）与大量的人联系接触；（2）安排好活动计划表；（3）通知全校的老师和同学。学生考察了去年由学生编导的职业日活动，对它进行了分析并从中吸取经验和教训。在下半年，学生做好了书面计划，经同意在一家公司做了一天的实习生，这对他们完成任务非常有帮助。学生的大部分工作是在同学和老师的反馈帮助下完成的，学校的其他老师包括秘书和管理人员则帮助学生接打，批准文件和征发广告。在完成课堂上老师布置的任务之余，

2、学生便开始着手这项活动。本活动的书面作业存在着一些错误。主要的错误在于杂志刊登的文字和其他的计划性文件上，这些杂志刊登的文字和计划性文件主要是用做个人使用的，而没有打算公开发表。已经完成的书面作业是在校长的建议下进行的，包括：文件的题目“职业日”，给家长的备忘录，分发给老师的书面材料、小册子、地图和评价表等。这些确实存在着错误和书写潦草的问题。Ⅱ、活动目标一、解决问题。（一）学生计划和组织一项活动，具体任务有：1、考虑研究有关的程序和规章制度。2、考虑所有包括在的因素和变化。3、安排所做事情的顺序。4、考虑实施计划的可用资源，

3、包括人力和时间。..（二）执行任务的方式方法有：1、确定出优先处理的事项。2、对突发情况能做出有效的反应。3、评价该活动成功与否。4、对其他可能筹划和组织相似活动的人提出建议。（三）为顺利完成“职业日”活动的设计，学生需要对整个活动统筹安排，确定需要解决的问题主要有：1请参加“生命的桥梁”活动，促进“职业日”活动的开展。2明确活动任务，把学生分成不同的小组，各司其职。3编写给嘉宾的邀请函，并打印编辑成册。4把学生制作的小册子发给全校学生人手一份。5上演职业日活动。6总结经验，评价本次活动的得与失。（四）在确定需要解决的问题上，

4、学生又提出了解决问题的具体措施：1、通过给校长和家长写信，阐明“生命的桥梁”活动的重大意义，并请求批准参加这项活动。2、考察以往的职业日活动，从中吸取经验和教训，获取经验信息。3、全班学生分成不同的小组，有专门负责制定活动时间表的小组；有专门负责接待工作的小组；有专门负责接打联系的小组；还有负责评价和主持协调的小组，各小组分工明确，各司其职。4、专家帮助完成小册子的打印编辑工作。5、复印小册子，保证全校学生人手一份。6、按照计划，上演职业日活动。..7、制定正规的教师评价表、嘉宾评价表和学生评价表，发现优点，寻找不足，为进一步

5、提高活动质量提供依据。二、学会使用若干方法和版式来公开出版（发布）信息，包括如投影胶片、传单、计算机绘制的图形和表格等的方法和版式，具体应做到：（一）将信息组织成为适合于出版（发布）信息的形式。（二）检查信息的准确性。（三）将发布的信息编制成有利于达到其目的的版式。学生写给家长的信件，发给师生的有关职业日活动的日程表和其他信息，以及学生自己制作的小册子的封底和封面，还包括一些文件和学校地图等，都采用了符合要求的版式，形式多样有效。三、学会使用信息技术来帮助收集、分析、组织和表达信息，力求做到：（一）为特定的目的从网上和其他的电

6、子数据库获取信息，如国际互联网、光盘上的科学数据库等。（二）使用文字处理、绘图、数据库、表格程序来编撰活动报告和其他材料。学生为完成活动任务，通过使用电脑，利用图表文件软件制成了学校地图，利用空白表格制作出了活动时间表，这些都是现代信息技术对学生提出的要求。四、学会确定学习目标，考察检验自己的活动进度，具体来说应做到：（一）确定学习目标。（二）考察检验学习目标的进度。（三）征求别人对确立学习目标和考察检验进度方面的意见，并对这些意见做出反馈。..学生给校长写信的目的是为了参加“生命的桥梁”活动，进一步明确了活动任务。另外，学生

7、对职业日活动的目的、组织和评价的描述，以及学生写给家长的信件和对职业日活动进行过程中的评价，指明活动安排的恰当之处和不合理之处，都是学生学习和自控能力的表现。五、能够向已有的例学习。（一）与进行同一活动的其他人商量并学习其工作的方法。（二）分析已有例的特征。（三）吸收例中对活动有帮助的信息。职业日活动在前一届学生中也曾经举行过，因此参与本次活动的学生考察了去年的职业日活动举行的状况，在此基础上，提高改进，扬长避短。六、能根据标准进行活动评价。（一）理解和建立一种评判工作进程和产品的标准。（二）能评估他的（她的）工作程序及最终结

8、果。学生为顺利开展职业日活动，在活动过程之中和活动过程之后都进行了一系列的评价，并设计了教师评价表、嘉宾评价表和学生评价表。评价全面且有理有据，为活动的顺利开展和进一步提高奠定基础，同时这也反映了学生的自我管理和评价能力。Ⅲ、活动计划一、计划目的计划、组织和上演一次职业日活动