爱莲说_陋室铭_复习课课件..ppt

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1、陋室铭爱莲说复习课《陋室铭》，作者刘禹锡是唐代的诗人、哲学家。《爱莲说》，作者周敦颐，北宋哲学家.铭这种文体有用韵的特点《陋室铭》句式整齐，音韵和谐，使用的是对偶的修辞方法。翻译1、斯是陋室，惟吾德馨这（虽）是简陋的房子，只是因为我有美好的品德（就不觉得简陋了）。2、苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕碧绿，爬上台阶；草色青葱，映入窗帘。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑往来的是渊博的学者，没有粗俗的人。4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有（嘈杂）的管弦之声使两耳扰乱，没有官府的公文使身体劳累。5、何陋之有？有什么简陋的呢？6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我惟独喜爱莲花从淤积的污泥里长出

2、来却不受一点沾染；在清水里洗涤过却不显得妖媚。7、中通外直，不蔓不枝（它的茎）内空外直，不生枝蔓不长枝节。8、香远益清，亭亭净植香气远播，更加清芬；笔直地洁净地挺立在水中。9、可远观而不可亵玩焉可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！10、予谓莲，花之君子者也我认为莲花是花中的君子。单选题下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（　　）A、山不／在高，有仙／则名。B、苔痕上／阶绿，草色入／帘青。C、无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。D、南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。D找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。（1）A．陋室（lòu）B．德馨（xīng）C．调素琴（tiáo）（）（2）A．鸿儒（hó

3、ng）B．案牍（dú）C．西蜀（shǖ）（）BC2．加粗词解释全都正确的一组是（）A．调素琴（弹）无丝竹之乱耳（奏乐的声音）有仙则名（著名，出名）B．无案犊之劳形（劳累）山不在高（在于）往来无白丁（没有什么学问的人）C．孔子云（说）谈笑有鸿儒（大）惟吾德馨（香气）D．有龙则灵（灵验，神奇）斯是陋室（这）阅金经（佛经）A《陋室铭》填空1、概括全文主旨的句子是：，。2、作者为什么认为他的陋室不陋？，。3、表明了主人不热衷于名利的句子是：，。4、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形引古人自况，陪衬比喻。斯是陋室惟吾德馨(6）本文紧紧扣住__________

4、_______立意.开篇___________________________________隐喻陋室具有名、灵的性质.接着以_________一句统领全篇.下文则用______________________写室外环境之幽雅，用______________________写室中人交往之雅,用_____________写室中事的情趣之雅。结尾再用_____________予以强调，表达出室主人__________的节操和__________的情怀。陋室不陋山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.调素琴,阅金经.何陋之有?高洁傲岸

5、安贫乐道1、本文写作目的：四、课文理解作者借此文表明生活志趣，并对处于逆境中的自己进行勉励。2、理解“陋”在文中的不同含义斯是陋室何陋之有房屋的形陋品德低俗鄙陋。３、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的作用？引出文章正题，也为下文“有德者居之，则陋室不陋”的主题作铺垫。（1）文中写莲花品质的名句是（2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是（3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是（4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反（不同流合污）的一句是（5）文章的主旨句是出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清亭亭净直,可远观而不可亵玩

6、焉出淤泥而不染,濯清涟而不妖莲，花之君子者也重点句子理解《爱莲说》1.解释下列加点字的意思。⑴甚蕃(2)宜乎众矣2.“可爱者甚蕃”中的“蕃”在文中的同义词是，反义词是。3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分)他山之石（实战演习）多应当相同点：表现出他们不随波逐流的态度。不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐;周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。很多众鲜1.主旨相同，即两位作者的生活志向相同不慕荣利，不与世同污，安贫乐道。《陋室铭》《爱莲说》比较阅读相同点：2.都运用了的写作方法。不同点：１、文体不同。《陋室铭》《爱莲说

7、》２、爱莲说中对比反衬写作方法的使用托物言志、类比正衬文章题目“爱莲说”的意思是（）A．论说一下喜爱莲花的道理B．谈谈爱护莲花的若干理由C．热爱莲花的人应该说说理由D．谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理A作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（）A．借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。B．以莲自况委婉地批评当时趋炎附势，追求富贵的世风。C．借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。D．以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。B下面对《陋室铭》内容理解不正确的一项