负重前行、安全永远在路上.doc

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1、负重前行、安全永远在路上---------农村中学校园安全的几点感悟召夸中学他红全校园安全,是个敏感又沉重的话题。这是利剑、这是炸弹,永远高悬在各位校长的头上。这枚炸弹已让很多中小学校长粉身碎骨,也让很多才华横溢,管理水平超群的教师对校长这个岗位望而却步。当前的学校管理,说各位校长谈“安全”色变一点也不夸张。学生安全了,学校就安全,学校安全了、校长就安全。于是各位校长每天第一要慎视的是“我的学生是否安全”,“我的学校是否安全”。所以在当前的教育教学环境下,各位校长殚精竭虑要做好的第一件事确保学校师生的安全,要做到“确保”就夸张了,很多时候,我们只能尽心尽力地保证安

2、全、尽心尽力的去管理校园安全已让很多校长身心疲惫、顾此失彼。这点是我的切身体会,我今天就初中校园的安全管理谈自己的几点体会。一、建立符合学生年龄特点的安全管理制度初中学生的安全管理是所有中小学生安全管理的难题,因为在小学生心目中老师和家长的形象非常权威;升入高中的同学不管是个人素养还是学习品质都是同龄人中较好的,更何况他们的年龄已接近成人,思想和言行的约束力、自控力较好,上述两类学生在安全管理难度稍好一些,初中学生的年龄特征和行为习惯决定了他们身心不安全,不稳定的因素,永远让家长和老师束手无策。召夸中学是一所农村寄宿制初中学校,在校学生1506人,寄宿学生1498

3、,达99.5%的寄宿率。所以学校安全管理制度的制定,必须针对农村初中,全寄宿的特点量身打造,在传承和创新的基础上,我们制定了一套全方位,无死角的安全管理体系,确保学生的安全。二、执行严格的门卫管理制度,把门看好是安全工作最重要的环节,我们的门卫制度要求学生进校门不得携带管制刀具,违禁物品,通信工具,凡携带管制刀具一经查获,由班主任遣送回家反思一周,凡携带违禁物品和通讯工具的一经查获,收缴后在周一升级旗时集中销毁。星期日入校,学生管制刀具、违禁物品的检查,由一名学校行政领导带领和监督七名保安严格执行。上课期间凡进出校门的学生必须有班主任假条和家长接送方可进出,否则一

4、律不得放行,经过近三年的努力,学校没有发生过一起因管制刀具伤人的安全事故,没有一起因网络而引起的舆情。三、严格落实确实可行无死角安全管理制度召夸中学的《召夸中学领导班主任值日制度》《召夸中学教师值管理制度》《召夸中学寄宿生管理条例》经过多年的传承和创新,已经形成了无死角的安全管理制度。每天早操由班主任带队,体育老师协调管理,值日领导全过程监控;早、中、晚餐,值日领导值日体育教师陪餐,并负责安全秩序的管理;午休班主任全过程监管,确保了午休的质量和这个时段的安全;晚餐后到上晚自习的真空时段由各班任课教师轮流值日、辅导学生完成作业、开展一些兴趣高雅、有益身心健康的娱乐活

5、动;晚休从每晚10:15开始,由学校值日领导带领班主任全面巡视校园各个角落,督促学生按时入睡,12:00学生入睡后值日领导、班主任撤离,学生宿舍的安全管理交给宿管,并整夜巡视至上早操。其中学校的七个保安在每个课间休息的时段负责无死角安全巡视,这些制度的落实基本能确保学校每天、每周、每月、每学期安全。四、制定确实可行的安全教育和安全防范机制①学校每学期利用开学典礼协同派出所、交警队进行《禁毒防艾》《交通安全》等方面的安全常识教育②每学期学校安排2-3次,防火、防重大灾难事故的安全演练,③班级每周的班会课必须对一周内班级安全进行总结,对发现的安全隐患进行整改和预防,④

6、每月班级必须针对季节特点利用黑板报进行安全知识宣传,各位领导,各位老师,我们说了很多的制度和措施,也下很大力气落实这些制度和措施,但面对校园安全这座大山,不免有许多感叹和无奈,2010年国庆放假,召夸中学因交通事故三名学生当场死亡,在社会上引起极大反响,市教育局联合调查组经过反复调查后,对召夸中学的安全管理制度防范措施给予了高度评价,并在全市通报表扬,所以坏事变好事,但这些鲜血换来的经验和教训我们宁可不要。2016年12月7日,召夸中学一名女生因心理变态而服毒自杀,事发后学校争分夺秒的抢救,经过72小时与死神赛跑,最终抢救过来,这件事最后的结果是市县教育局的表扬和

7、家长的千恩万谢,但我们怎么也高兴不起来,能够有的就是惊恐和无奈,各位领导,各位老师,今天的教育我们不得不感叹学校这么瘦弱的肩膀上要扛起这么多的安全责任;我们不得不感叹每天殚精竭虑的保证安全,还是有那么多不安全的事故发生;我们不得不感叹世人认为遥不可及的安全责任,就那么悄无声息的落到我们头上。面对这些,很多时候教育这个弱势群体唯一的选择就是无奈,无奈我们没有警察的权力;无奈我们没有医生的医术;无奈我们没有心理学家的渊博;无奈我们不是万能的救世主。。。。。。。面对这么多无奈和感叹,很多时候我们要审视自己对这个职业的良知和忠诚。为了对教育的忠诚,为了自己心底那份执着的良

8、知,我们必

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