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时间:2020-07-12
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1、语言训练操此套操分为三部分:第一部分:构音器官运动操(一)口部活动:共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。 1.噘起嘴 2.咧开嘴 3.鼓起腮 4.咂咂唇(二)舌部运动:共6节。充分调动学生舌部肌肉活动,使舌活动更灵活,能够在发音时找到正确位置。 1.伸收舌 2.舔嘴唇 3.舔嘴角 4.弹响舌 5.舔绕唇 6.顶两腮(三)下颌运动:共4节。提高学生在发音时下颌的控制能力。 1.张口闭口 2.左右移动 3.前后移动 4.
2、上下扣齿第二部分:按摩操 共6节。通过按、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能得到提高。 1.抹口轮 2.捏下颜 3.擦下巴 4.弹颧腮 5.揉面颊 6.轻拍面部第三部分:发音儿歌 根据发音时舌的位置编了一首儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音,并配上动作,让学生边说儿歌边做动作来辅助发音,提高学生的兴趣。 具体操作:第一部分:构音器官运动操(一)口部运动(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作。)1-1噘起嘴 动作说明: 1.两唇同时用力向上噘起为一拍。
3、2.两唇放松,收至原位为一拍。1-2咧开嘴 动作说明: 1.两嘴角用力向后咧开,露出牙齿为一拍。 2.两嘴角轻轻放松,恢复成预备动作为一拍。1-3鼓起腮 动作说明: 1.两唇紧闭,鼓起两腮为一拍。 2.收回两腮为预备姿势为一拍。1-4咂咂唇 动作说明:1.两唇并拢,同时向口内嘬唇,两唇用力突然分开,发出响声为一拍。 2.恢复预备动作为一拍。(二)舌部运动(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作。)2-1伸收舌 动作说明:1.张开口,舌尖用力向前伸出为一拍。(尽量不碰上下唇) 2.将舌收入口内,唇微闭为一拍。2-2舔嘴唇 动作说明: 1.张开口,舌尖舔上
4、唇为一拍。 2.舌收回,两唇微闭为一拍。 3.张开口,舌尖舔下唇为一拍。 4.恢复预备姿势为一拍。2-3舔嘴角 动作说明: 1.张开口,舌向左摆舔左嘴角为一拍。 2.舌从左嘴角向右摆动舔右嘴角为一拍。2-4弹响舌 动作说明: 1.张开口,舌尖顶住上鄂,用力弹出响声为一拍。 2.闭上口,恢复预备姿势为一拍。2-5舔绕唇 动作说明:1.张开口,舌尖由左嘴角沿上唇舔至右嘴角为1-4拍。 2.舌尖由右嘴角沿下唇舔至左嘴角为5-8拍。 3.二八呼与一八呼动作相同,方向相反。2-6顶两腮 动作说明: 1.两唇紧闭,用舌尖将左腮顶起。 2.舌轻放口中。
5、 3.两唇紧闭,舌尖将右腮顶起。(三)下颌运动3-1张口闭口(双唇轻轻并拢为每节操的预备动作) 动作说明: 1.下颌用力向下使口张开呈圆形为一拍。 2.双唇微闭,还原呈预备姿势为一拍。3-2左右移动 动作说明: 1.口微张,下颌向左移动至最大限度。 2.下颌回到预备位置。 3.下颌向右移动至最大限度。3-3前后移动 动作说明: 1.口微张,下颌前伸至最大限度。 2.下颌回到预备位置。 3.下颌后身至最大限度。3-4上下扣齿 动作说明: 1.口轻轻张开为一拍。 2.上下牙相互扣击一次为一拍。第二部分:按摩操(一)抹口轮 1.定位图解 2
6、.动作说明: (1)双拇指按住颊车穴,双食指由人中穴捋至地仓穴为两拍,做一八呼。 (2)双拇指按住颊车穴,双食指由承浆穴向上捋至地仓穴为两拍,做一八呼。(二)捏下颜 1.定位图解 2.动作说明: (1)用拇指的指腹,食指的桡侧由下颌下端沿下颌边缘提捏至耳前为一八呼。 (2)二八呼动作与一八呼方向相反,由耳前提捏至下颌下端。(三)擦下巴 1.定位图解 2.动作说明: (1)五指并拢,由下颌下端搓揉至耳前为一八呼。 (2)二八呼重复一八呼动作。(四)弹颧腮 1.定位图解 2.动作说明: (1)五指微曲用拇指压住其余四指呈弹射状,由地仓穴开始经两颊
7、弹拨至颧骨为四拍。 (2)由颧骨向下弹回至地仓穴为后四拍。 (3)二八呼与一八呼动作相同。(五)揉面颊 1.定位图解 2.动作说明: (1)用中指、无名指的指腹自迎香穴揉搓至翳风穴为一八呼。 (2)二八呼重复一八呼的动作。(六)轻拍面部 1.定位图解2.动作说明:用双手手指轻轻拍打面部,放松面部肌肉。第三部分:发音儿歌 小猫叫,喵喵喵 小狗叫,汪汪汪 小鸡叫,叽叽叽 小鸭叫,嘎嘎嘎 小鸟叫,吱吱吱 小羊叫,咩咩咩 马蹄响,哒哒哒 青蛙叫,呱呱呱 小猪叫,噜噜噜 适用范围1.说话不清楚 2.有流涎现象的儿童
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