电子白板课评分表.doc

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1、电子白板课评分表学科：课题：授课人：班级：时间：项目评分标准细则分值得分教学理念和目标（12分）1、本课教学理念理解准确，教学理念新4 2、对学生情况分析准确，能够正确确定学生的认知重点、难点。4 3、确定的三维教学目标体现学科特点并符合学生认知实际。4 教学内容与过程（24分）1、教学内容系统化、生活化、情境化，教学容量适度6 2、重点、难点解决的好，内容拓展合理6 3、教材处理得当，面向全体，注重差异，做到学与练的统一6 4、环节、结构、层次、过渡等要素设计合理6 电子白板的应用（30分）1、电子白板技术的应用与教学目标

2、和教学内容结合合理6 2、对电子白板的操作熟练6 3、合理处理内容，支持学生自主、合作、探究式学习。6 4、有效融入教学各环节，互动作用明显。6 5、电子白板应用对学生学习态度、动手动脑和创新实践能力的影响。6 教学方法的灵活性（20分）1、学生兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈5 2、教法、学法注重学生学习方式的转变和学习能力的提高5 3、有利于课堂教学的有效性5 4、教师知识面广，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力5 教学效果（14分）1、教学具有吸引力，能激发学生对知识的兴趣，思维集中，学习积极性高5 2、注重学生

3、的综合素质的培养，有利于学生的后续发展。4 3、教学目标的达成度高5 总得分 综合评价意见优点：不足：建议：