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时间:2020-07-12
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1、电子白板课评分表学科:课题:授课人:班级:时间:项目评分标准细则分值得分教学理念和目标(12分)1、本课教学理念理解准确,教学理念新4 2、对学生情况分析准确,能够正确确定学生的认知重点、难点。4 3、确定的三维教学目标体现学科特点并符合学生认知实际。4 教学内容与过程(24分)1、教学内容系统化、生活化、情境化,教学容量适度6 2、重点、难点解决的好,内容拓展合理6 3、教材处理得当,面向全体,注重差异,做到学与练的统一6 4、环节、结构、层次、过渡等要素设计合理6 电子白板的应用(30分)1、电子白板技术的应用与教学目标
2、和教学内容结合合理6 2、对电子白板的操作熟练6 3、合理处理内容,支持学生自主、合作、探究式学习。6 4、有效融入教学各环节,互动作用明显。6 5、电子白板应用对学生学习态度、动手动脑和创新实践能力的影响。6 教学方法的灵活性(20分)1、学生兴趣盎然,思维活跃,积极投入,讨论热烈5 2、教法、学法注重学生学习方式的转变和学习能力的提高5 3、有利于课堂教学的有效性5 4、教师知识面广,教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力5 教学效果(14分)1、教学具有吸引力,能激发学生对知识的兴趣,思维集中,学习积极性高5 2、注重学生
3、的综合素质的培养,有利于学生的后续发展。4 3、教学目标的达成度高5 总得分 综合评价意见优点:不足:建议:
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