一日生活环节备课.doc

《一日生活环节备课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、周二一、晨间接待《气象观察员》活动目标：通过观察、记录活动，能够用正确的图标记录天气情况。知识点：天气的图标：晴天：太阳；阴天：灰色的云；雨天：灰色的云下面有雨点；多云：在灰色的云上画出半个太阳。活动准备：天气预报记录纸，水彩笔。活动过程：1、通过谈话“气象记录员”，激发幼儿观察了解天气情况的兴趣。——**，早上好！请你做能干的气象观察员，请你看看今天是什么样的天气？2、通过观察活动，引导幼儿了解今天的天气情况及相应的表示图标。——请你说一说今天是什么样的天气？可以用什么图标表示？3、通过记录活动，引导幼儿用正确的图标记录今天的天气情况。——请你把今天的天气情况用正确的图标记录下来

2、吧！4、个人构建（在幼儿分组入厕的同时，教师组织站队的幼儿分成2部分进行个体、集体构建）——请你和好朋友互相说一说，今天是什么样的天气？可以用什么图标表示？——请小朋友一起告诉我，今天是什么样的天气？可以用什么图标表示？（二）晨间铺垫《我最棒》目的：1、通过操作活动，能够进行10以数物结合。2、了解乐器的正确使用方法。1、准备：展板准备：教育活动名称，黑板：乐曲图谱。第一桌：赛根板、数字卡、玩具、水彩笔、记录纸（用于幼儿记录数与量的对应。）第二桌：绣板、红针、线（用于幼儿绣出春天的景色）第三桌：橡皮泥、泥工板（用于幼儿捏制春天的景色。）第四桌：水彩笔、油画棒、白纸（练习绘画春天里人

3、和小动物的活动）第六桌：彩笔、图书（用于幼儿圈画出认识的字词和绘画故事容。）过程：1、通过创设“数字找朋友”的情景，激发幼儿能将数字与玩具进行数量对应的兴趣。——请你说一说请和你的好朋友互相说一说,这是数字宝宝几？应该送给他几个玩具？——谁愿意来说一说这是数字宝宝几？应该送给他几个玩具？——请你把你发现的秘密记录下来吧。2、通过创设“好玩的乐器”激发幼儿正确使用乐器的兴趣。——请你和你的好朋友互相说一说，这有什么？可以怎样使用？——谁愿意来说一说，这有什么？可以怎样使用？——请你和你的好朋友试一试吧。2、通过自选游戏，促进幼儿综合能力的发展。——你还想玩什么？请你自己选择自己喜欢

4、的游戏吧。——第三桌：——请你说一说你想做什么？可以怎样做？——请你自己试一试。——第四桌：——请你说一说请你和你的好朋友互相说一说，书中讲了什么故事？在故事里你认识哪些字宝宝？——请你边读边把他们画出来。——第六桌：——请你说一说，春天我们会玩那些游戏，小动物会做什么？请你把他们画下来吧。（五）通过交流活动，幼儿讲述自己参加的比赛过程。【晨间活动结束幼儿入厕时，组织剩下的小朋友互相交流】——请小朋友互相说一说，你发现了春天有哪些变化?二、户外运动《我的力气大》目的：1、通过游戏活动，掌握投掷小沙包（重量小于300克）投准相距1.5米的正确方法。2、通过游戏活动，能用正确的方法投

5、掷小沙包（重量小于300克）投准相距1.5米的目标。3、在游戏活动中，树立不怕困难，勇敢向前的意识。知识点：投掷沙包的方法：左脚在前，右脚在后，右手拿沙包，投沙包的时候眼睛要看准目标扔。游戏玩法：幼儿分两组站成两队，第一名幼儿跑出起跑线，在投掷线拿起沙包，然后准相距1.5米的距离，再用自己喜欢的方法过大转盘，S桥到了对面，拍下一名小朋友的手，游戏继续进行，哪一对现先比赛结束，哪一队获胜。游戏规则：1、在投掷的时候要按照正确的方法进行，未投过1.5米距离的幼儿反复一次机会。2、当一名幼儿比赛结束后，要快速的站到队伍后面，给小朋友加油。活动准备：横条6根，帽筒6个，转盘2个。场地示意图

6、：起点横条2根（1.5米）转盘帽筒3个横条︱（3米）︱

7、︱︱起点战场大转盘小树林终点活动过程：（一）通过创设“上战场”的情景，激发幼儿做热身运动的兴趣。（从教室到操场的路上。）——小解放军们请你们试一试用什么方法活动你的手和脚，让自己在战场上遇到困难的时候不受伤。比比谁的方法和别人不一样。（二）创设“上战场”的情境，激发幼儿探索投掷沙包的正确方法的积极性。——今天，小解放军要上战场打敌人了，我们可以怎样把炸弹扔出去？——请解放军们自己试一试（三）通过游戏探索活动，学会投掷小沙包（重量小于300克）投准相距1.5米的正确方法。1、幼儿自主练习、探索，教师进行个别指导。2、集体建构，帮

8、助幼儿明确投掷沙包的正确方法（幼儿分成两部分站队，教师同时构建）——谁愿意来说一说你是怎样把炸弹扔出去的？——请解放军们一起告诉我，我们怎样扔炸弹？（四）在竞赛活动中，能够用正确的方法投掷沙包（相距1.5米）。1、通过教师示，帮助幼儿明确游戏的玩法和规则。——跑出起跑线，在投掷线拿起沙包，然后准相距1.5米的距离，再用自己喜欢的方法过大转盘，S桥。比比那个小解放军最快，用的方法和别人不一样。——在游戏的时候我们要注意什么？请你和好朋友互相说一说。——谁愿意来说一说。2