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时间:2020-07-12
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1、周二一、晨间接待《气象观察员》活动目标:通过观察、记录活动,能够用正确的图标记录天气情况。知识点:天气的图标:晴天:太阳;阴天:灰色的云;雨天:灰色的云下面有雨点;多云:在灰色的云上画出半个太阳。活动准备:天气预报记录纸,水彩笔。活动过程:1、通过谈话“气象记录员”,激发幼儿观察了解天气情况的兴趣。——**,早上好!请你做能干的气象观察员,请你看看今天是什么样的天气?2、通过观察活动,引导幼儿了解今天的天气情况及相应的表示图标。——请你说一说今天是什么样的天气?可以用什么图标表示?3、通过记录活动,引导幼儿用正确的图标记录今天的天气情况。——请你把今天的天气情况用正确的图标记录下来
2、吧!4、个人构建(在幼儿分组入厕的同时,教师组织站队的幼儿分成2部分进行个体、集体构建)——请你和好朋友互相说一说,今天是什么样的天气?可以用什么图标表示?——请小朋友一起告诉我,今天是什么样的天气?可以用什么图标表示?(二)晨间铺垫《我最棒》目的:1、通过操作活动,能够进行10以数物结合。2、了解乐器的正确使用方法。1、准备:展板准备:教育活动名称,黑板:乐曲图谱。第一桌:赛根板、数字卡、玩具、水彩笔、记录纸(用于幼儿记录数与量的对应。)第二桌:绣板、红针、线(用于幼儿绣出春天的景色)第三桌:橡皮泥、泥工板(用于幼儿捏制春天的景色。)第四桌:水彩笔、油画棒、白纸(练习绘画春天里人
3、和小动物的活动)第六桌:彩笔、图书(用于幼儿圈画出认识的字词和绘画故事容。)过程:1、通过创设“数字找朋友”的情景,激发幼儿能将数字与玩具进行数量对应的兴趣。——请你说一说请和你的好朋友互相说一说,这是数字宝宝几?应该送给他几个玩具?——谁愿意来说一说这是数字宝宝几?应该送给他几个玩具?——请你把你发现的秘密记录下来吧。2、通过创设“好玩的乐器”激发幼儿正确使用乐器的兴趣。——请你和你的好朋友互相说一说,这有什么?可以怎样使用?——谁愿意来说一说,这有什么?可以怎样使用?——请你和你的好朋友试一试吧。2、通过自选游戏,促进幼儿综合能力的发展。——你还想玩什么?请你自己选择自己喜欢
4、的游戏吧。——第三桌:——请你说一说你想做什么?可以怎样做?——请你自己试一试。——第四桌:——请你说一说请你和你的好朋友互相说一说,书中讲了什么故事?在故事里你认识哪些字宝宝?——请你边读边把他们画出来。——第六桌:——请你说一说,春天我们会玩那些游戏,小动物会做什么?请你把他们画下来吧。(五)通过交流活动,幼儿讲述自己参加的比赛过程。【晨间活动结束幼儿入厕时,组织剩下的小朋友互相交流】——请小朋友互相说一说,你发现了春天有哪些变化?二、户外运动《我的力气大》目的:1、通过游戏活动,掌握投掷小沙包(重量小于300克)投准相距1.5米的正确方法。2、通过游戏活动,能用正确的方法投
5、掷小沙包(重量小于300克)投准相距1.5米的目标。3、在游戏活动中,树立不怕困难,勇敢向前的意识。知识点:投掷沙包的方法:左脚在前,右脚在后,右手拿沙包,投沙包的时候眼睛要看准目标扔。游戏玩法:幼儿分两组站成两队,第一名幼儿跑出起跑线,在投掷线拿起沙包,然后准相距1.5米的距离,再用自己喜欢的方法过大转盘,S桥到了对面,拍下一名小朋友的手,游戏继续进行,哪一对现先比赛结束,哪一队获胜。游戏规则:1、在投掷的时候要按照正确的方法进行,未投过1.5米距离的幼儿反复一次机会。2、当一名幼儿比赛结束后,要快速的站到队伍后面,给小朋友加油。活动准备:横条6根,帽筒6个,转盘2个。场地示意图
6、:起点横条2根(1.5米)转盘帽筒3个横条︱(3米)︱
7、︱︱起点战场大转盘小树林终点活动过程:(一)通过创设“上战场”的情景,激发幼儿做热身运动的兴趣。(从教室到操场的路上。)——小解放军们请你们试一试用什么方法活动你的手和脚,让自己在战场上遇到困难的时候不受伤。比比谁的方法和别人不一样。(二)创设“上战场”的情境,激发幼儿探索投掷沙包的正确方法的积极性。——今天,小解放军要上战场打敌人了,我们可以怎样把炸弹扔出去?——请解放军们自己试一试(三)通过游戏探索活动,学会投掷小沙包(重量小于300克)投准相距1.5米的正确方法。1、幼儿自主练习、探索,教师进行个别指导。2、集体建构,帮
8、助幼儿明确投掷沙包的正确方法(幼儿分成两部分站队,教师同时构建)——谁愿意来说一说你是怎样把炸弹扔出去的?——请解放军们一起告诉我,我们怎样扔炸弹?(四)在竞赛活动中,能够用正确的方法投掷沙包(相距1.5米)。1、通过教师示,帮助幼儿明确游戏的玩法和规则。——跑出起跑线,在投掷线拿起沙包,然后准相距1.5米的距离,再用自己喜欢的方法过大转盘,S桥。比比那个小解放军最快,用的方法和别人不一样。——在游戏的时候我们要注意什么?请你和好朋友互相说一说。——谁愿意来说一说。2
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