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时间:2020-03-09
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1、走进《指南》,幼儿教师在行动(初稿)——幼儿园一日生活环节要点与指导目录前言第一章来园离园环节要点与指导一、小班新生入园焦虑情绪的缓解二、晨间自由游戏的安排与观察三、晨间接待时教师与家长进行简短有效的沟通四、离园活动的合理安排与有序组织五、巧用游戏让离园变得“不舍”第二章生活环节要点与指导一、进餐1.进餐规则的建立2.愉快进餐氛围的营造二、如厕1.帮助入园初期不敢入厕大小便的小班新生2.幼儿入厕秩序的建立与培养三、喝水1.主动喝水习惯的培养2.安全喝水四、盥洗1.正确洗手2.盥洗秩序与习惯的培养第三章过渡环节要点与指导一、帮助幼儿做好环
2、节过渡准备二、让等待变得有趣(巧用游戏优化过渡环节)第四章集体教学活动环节要点与指导一、集体教学活动内容的选择与目标定位二、提问的技巧三、教师的教学机智四、必备的教学具及其恰当运用五、有效的评价与小结第五章活动区环节要点与指导一、活动区的定位与设置二、活动区材料的投放三、活动区规则的建立四、教师对活动区的介入与指导第六章自由活动环节要点与指导一、自由活动规则的建立二、教师的观察、介入与个别指导第七章户外活动环节要点与指导一、保障幼儿的安全二、提高户外活动的质量附录《3-6岁儿童学习与发展指南》来园离园环节生活环节(进餐、如厕、喝水、盥洗
3、)过渡环节集体教学活动环节活动区环节自由活动环节户外活动环节
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