夯实护理教育促进我国护理专业的发展.ppt

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1、夯实护理教育 促进我国护理专业的发展卫生部医政司护理管理处郭燕红一、护理专业的内涵与任务(一)什么是专业?什么是护理专业?顾名思义,专业是指需要专门知识、技术、能力的职业,是根据社会分工需要而划分的业务领域。护理作为一门与人的生命和健康密切相关的专业,要通过其特定的知识、技能和与专业实践相符的价值观、伦理道德来服务于人的健康。护理专业的价值体现在对人的生命与健康的维护和促进。护理教育护理管理护理实践护理研究护理实践是护理专业核心护理实践是直接或者间接地服务于个人、家庭、社会群体,满足其疾病或者健康时的需要。——美国护士协会AmericanNurses’Association

2、(1973年)护理实践的具体范畴:世界卫生组织2000年关于《护理工作范畴的报告》中指出,护士的工作主要包括四个方面:一是照顾患者方面:护士应当为患者提供帮助,使患者尽快恢复自理和自立。护理具有照顾的本质,在照顾患者时,护士应当协助患者执行他无法自己完成的活动。许多照顾患者的护理活动是患者的日常生活活动(DailyLivingActivities)。在关心患者身体基本需要的同时,护士还应当协助患者和家属克服压力和焦虑。二是协助治疗方面:护士应当活动根据医嘱并协助医师执行患者的诊疗计划。同时,护士还应当对患者病情和对治疗的反应进行观察,并及时与医师沟通。三是健康指导方面:护士

3、应当给予患者健康指导,包括教导患者采取健康的生活方式以预防疾病和并发症,饮食指导,康复指导等。四是在协调方面:护士应当与医师、技师等专业人员联络沟通,讨论有关患者的治疗、护理等问题。对于患者,护理是24小时持续性的服务,护士是联络与患者有关的一切医疗活动的协调者。二、护理专业发展面临的形势(一)对健康的关注和重视健康是人类追求的永恒目标,也是经济社会可持续发展的动力和源泉。健康作为基本人权已写入《世界卫生组织宪章》和《经济、社会、文化权利国际公约》中。2000年联合国为筹备千年首脑峰会所做的全球民意调查显示,健康问题排在世界各国民众最关注问题的首位。因此,无论是发达国家还是

4、发展中国家,卫生工作都是政府关注民生的一项重要工作。(二)影响人群健康的重要因素——疾病谱的变化随着人群生活水平的不断提高,与生活方式、心理、社会因素关系密切的慢性非传染性疾病的发病率明显增高,成为影响人群健康和生命质量的重要因素。据统计:过去十年,经诊断的慢性病病例增加了14.3%。其中糖尿病增加305%,高血压增加176%,脑血管疾病增加106%,冠心病增加63%,恶性肿瘤增加60%等等。传染病形势不容乐观。艾滋病、乙肝、结核病以及新发传染病。DiseaseBurdenas%oftotalDALY19982020●Pneumonia6.03.1●Perinatalcon

5、ditions5.82.5●Diarrhoealdiseases5.32.7●HIV/AIDS5.12.6●Unipolarmajordepression4.25.7●Heartdisease3.85.9●Cerebrovasculardisease3.04.4●Malaria2.81.1●Roadtrafficaccidents2.85.1●Tuberculosis2.03.12009年人群主要疾病死亡率(市)顺位死亡原因(ICD-10)粗死亡率(1/10万)1恶性肿瘤167.572脑血管病126.273心脏病128.824呼吸系统疾病65.405损伤和中毒36.4420

6、09年人群主要疾病死亡率(县)顺位死亡原因(ICD-10)粗死亡率(1/10万)1恶性肿瘤159.152脑血管病152.093心脏病112.894呼吸系统疾病98.165损伤和中毒54.11疾病模式的流行病学转变表3:我国人群前十位主要死因及其主要危险因素(%)死因死亡数所占比例生活方式生物遗传环境因素卫生服务恶性肿瘤514026.6845.7029.0019.156.15脑血管病427122.1743.2636.6015.095.50心脏病360918.7443.6445.926.663.78意外死亡16488.5618.342.3467.3411.98呼吸系病10335

7、.3641.0927.7618.2012.95消化系病10225.3125.9527.6219.0027.42传染病9604.9816.416.7018.7458.15泌尿系病3151.6413.7443.1323.9519.17精神病2151.122.5335.8643.9417.67内分泌病1340.7014.8158.5220.006.67——人口老龄化根据2000年第五次人口普查,全国60岁以上老年人口和65岁以上老年人口的比例分别为10%和7%。预计到2015年,我国60岁以上的老龄人口占总人口的比例将从

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