小学英语口语比赛方案.doc

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1、宋庄中心小学英语口语比赛方案为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围，提高同学们的英语口语能力,提供展现自我的舞台,调动同学们的英语学习积极性，进一步提高小学生英语听说能力的培养。提高我校小学生英语学习的兴趣，调动学生的学习英语的热情。特举办第一届小学生英语口语大赛。目的是提高我校小学生英语口语水平，更好的完成《小学英语课程标准》中关于小学英语的最终目标：提高学生英语综合运用的能力。同时让学生体验英语学习的快乐与成功。给学生提供一个展示自我的交流的平台，为今后自己的学习打下一个良好的基础。现将有关事项通知如下：一、

2、参赛对象：三---六年级本校学生。二、参赛人数：各班上报2名.三、比赛时间：4月9日下午第一、二节课。四、比赛地点：教研室五、比赛内容：三、四年级：（1）介绍自己（2）看图说单词（3）英文对话五、六年级：（1）介绍自己（包括自己外貌特征，性格，爱好，家庭情况等）（2）看图说单词(3)演讲(4)英文对话六、活动要求1.请各班接此通知后，高度重视此项活动，严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平。初评阶段尽量扩大参与范围，并以此为契机，调动学生的参与热情和学习英语的信心。2.三、四年级

3、的学生自我介绍不少于40秒，5、6年级的学生自我介绍不少于50秒，演讲不少于2分钟。英语对话部分是由评委老师提出一至两个问题，由参赛选手组织语言作答。3.参赛选手按当场抽签决定号码和演讲顺序。八、竞赛奖项设置1、参赛学生奖项按年级组别设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干。对推选到联合校参赛的选手，根据获奖情况为指导教师相应奖励。九、活动筹备：1、“猜单词”环节可以是卡片或幻灯片、单词描述、动作表演、直接认读等形式，请各英语教师准备至少五个单词和一个即兴演讲主题。2、三至六年级各班另外选派3名同学参加活动观摩。附

4、：英语演讲比赛评分标准比赛细则如下：序号项目100评价指标权重得分1仪表形象10着装、仪表5姿态动作52自我介绍20发音准确度、口齿清晰程度10演讲技巧、语调、流利程度103猜单词20单词的正确率10反应灵敏度104演讲30主题切题、内容健康10语言表达能力：语法、流利度等10艺术表现105现场对话20回答问题准确度、应变能力10语言表达能力10总分宋庄中心小学英语科组2013-04-2