小学生英语口语比赛方案

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1、银都实验学校小学部“英语口语大赛”活动方案   为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围，提高我校小学生英语学习的兴趣，调动学生的学习英语的热情，特举办我校小学生英语口语大赛。一、活动目的本次活动主旨在激发广大同学对英语学习的热情，特别是提高对英语口语训练的积极性，丰富学生的课余生活，提高学生们的英语口语水平，给学生提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强学生的竞争意识，为今后学习英语打下更好的基础。二、参加对象：五～六年级学生。三、参赛人数：人数不限四、比赛时间：2015年11月26日（10号课）下午第五六节课五、比赛地点：风雨篮球场六、活动形式及内

2、容以班为单位，分年级进行，活动有两个环节。（一）英文节目表演环节：1.内容范围：（1）英文课本剧或话剧表演（2）自编英文对话（3）唱英文歌曲（4）英文诗歌朗诵（5）英文演讲（6）讲英文故事2.要求：（1）以班为单位，每班需准备一个英文节目，根据表演需求自定主题，内容要健康、积极、向上，可根据需求准备道具和服装（提前2分钟现场准备）（二）单词竟猜环节：1.内容范围：单词范围湘少版小学英语1—6年级词汇。2.要求：分年级进行，由一名英语老师口头播报英文单词。以年级为单位，每班各派一名学生上台代表本班竞猜。（中英文互译，回答速度最快且单词正确数量最多的学生为胜利

3、者）将现场颁发奖励！七、活动程序1.赛前，选手抽签出场顺序。2.下午2：15比赛开始。五六年级全体师生1:50开始进入篮球场指定区域。3.a、主持人致词　b、口语活动展示　　c、领导讲话　　d、现场颁奖九、具体安排1、评委小组仲裁组：何德明、刘秋兰、王小飞　　评委组长：李永红老师组员：待定　　工作职责：组长负责评委小组的领导工作，评委小组主要负责现场的评奖工作。　　2、宣传小组场地布置：小学部政教部门及英语组教师主持：待定播放音乐、调试音响：蒋高老师奖状准备和书写：　李丹老师工作职责：组长负责宣传组的领导工作宣传组主要负责现场布置（评委席）、包括音响的调试

4、和横幅的悬挂工作、参赛班级区域划分，写奖状、活动全程的照相、活动发布、主持词的撰写　　3、秩序小组　　组长：王小飞成员：王永艳、唐文秀各班主任　　工作职责：组长负责秩序小组的领导工作，秩序小组主要负责维护现场秩序，使之稳定有序。在一个班级参赛选手上台表演时请下一个班级参赛选手马上安静有序的在舞台左侧排队候场（左侧上，右侧下，当台上班级表演完毕退场后下一个班级马上上场。）4、后勤组组长：张志平成员：李检云、罗玉洁评委用水，奖状准备、印刷、条幅制作　　六、相关事宜　　1、各年级组各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。2、比赛当天下午请

5、相关老师及学生一点五十准时到篮球场集合好。　　2、未尽事宜，另行通知！辛苦大家！十、评选方式本次大赛最终评选出：一等奖2名（每个年级一名）二等奖4名（每个年级二名）三等奖6人（每个年级三名）其它为鼓励奖！附：英语演讲比赛评分标准年级________班级________内容（30分）语言（30）表演（20分）综合素质（20分）总分（100分）结构清晰逻辑性强(15分）表达完整具有创意（15分）发音准确语调标准用词恰当表达流利（30分）感情充沛富有表现着装整洁仪表大方（20分）富有朝气情趣高雅知识面广整体效果（20分）银都实验小学英语组