大学生职业发展与就业指导课程教学方案.doc

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1、大学生职业发展与就业指导课程教学方案（专科30学时参考版）课程性质：公共必修课 学时：30  学分：1～4一、课程概述1．课程背景随着大学生就业形势的日趋严峻，接受专业化的职业发展与就业指导已经成为大学生大学学习必不可少的内容。根据教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，高校要从2006年开始成立大学生职业指导教研室，开设职业发展与就业指导课，配备专职教师，并作为必修课纳入正常教学环节。2．课程性质大学生职业发展与就业指导课程是面向在校大学生开设的一门公共必修课，旨在提高大学生的就业能力和职业素养，为

2、实现理想择业、就业和创业做好准备。课程坚持以人为本为理念，以科学发展观为指导，以培养学生职业素质为出发点，以提高大学生就业竞争力为核心，全面提升大学生综合素质和就业、创业能力，促进大学生实现充分就业。3．教学目标引导大学生树立职业生涯意识，客观认识就业形势，明晰所学专业的发展方向和所需具备的职业素养；在自我认知的基础上树立正确的职业理想和择业观念，科学规划个人职业生涯；了解国家和各级政府的就业创业政策，激励学生自主创业，培养大学生创新、创业意识和能力；掌握必要的求职择业方法和技巧，正确选择职业发展方向，为成才与发展奠定基

3、础。4．教学对象全校专科各专业、各年级学生，实行学生在校期间1-3年级的全程教育指导。5．实施安排本大纲自当年在校生开始实施。二．课程内容（一）课程内容1、职业生涯规划类职业规划发展导论：职业对个体生活的重要意义，高校毕业生的就业形势；所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行业的就业形势；职业发展与生涯规划的基本概念；生涯规划与未来生活的关系；职业角色与其他生活角色的关系；大学生活对职业生涯发展的影响。影响职业规划的因素：影响职业生涯发展的自身因素；影响职业生涯发展的职业因素；影响职业生涯发展的环境因素。认识自我：能力与

4、技能的概念；能力、技能与职业的关系；个人能力与技能的评定方法；兴趣的概念；兴趣与职业的关系；兴趣的评定方法；人格的概念；人格与职业的关系；人格的评定方法；需要和价值观的概念；价值观与职业的关系；价值观的评定方法；整合以上特性，形成初步的职业期望。了解职业:我国对产业、行业的划分及概述；我国劳动力市场的基本状况；国内外职业分类方法；影响劳动力市场的因素；根据设定的职业发展目标确定职业探索的方向；职业信息的内容；搜集职业信息的方法。了解环境:探索学校、院系、家庭以及朋友等构成的小环境中的可利用资源；了解国家、社会、地方区域等

5、大环境中的相关政策法规、经济形势，探索其对个人职业发展的意义和价值。职业发展决策：决策类型；职业生涯与发展决策的影响因素；决策相关理论；决策模型在职业生涯与发展决策过程中的应用；做出决策并制定个人行动计划；识别决策过程中的影响因素，提高问题解决技能；识别决策过程中的消极思维，构建积极的自我对话。2、提高就业能力类提高就业力：目标职业对专业技能的要求；这些技能与所学专业课程的关系；评价个人目前所掌握的专业技能水平；目标职业对通用技能的要求；识别并评价自己的通用技能；掌握通用技能的提高方法；目标职业对个人素质的要求；了解个人

6、的素质特征；制定提高个人素质的实施计划；根据目标职业要求，制定大学期间的学业规划。搜集就业信息：了解就业信息；搜集就业信息；分析与利用就业信息。简历撰写与面试技巧：简历制作的注意事项；求职礼仪；面试基本类型与应对技巧；面试后注意事项。心理调适：求职过程中常见的心理问题；心理调适的作用与方法；建立个性化心理调适方法。就业权益保护：求职过程中常见的侵权、违法行为；就业协议与劳动合同的签订；违约责任与劳动争议；社会保险的有关知识。3、创业与职业适应类创业基础：创业的内涵与意义；创业精神与创业素质；成功创业的基本因素；创业准备及

7、一般创业过程；创业过程中应注意的常见问题及对策；大学生创业的相关政策法规。从学生到职业人的过渡：学校和职场的差别；学生和职业人的差别；初入职场可能会面临的问题以及解决方式。工作中应注意的因素：（二）学时分配课程时间可以定为两年半或两年，每学年可选修2个学时选修课，学分的课程具体安排如下：1、课程学习时间为两年半年级模块学期课程项目学时授课形式备注一年级职业发展与规划导论第一学期职业规划发展导论2网络学习注：一年级应完成职业测评和职业生涯规划报告书学生可选修大学生涯规划篇、职业生涯规划篇、职业环境认知篇中的课程（见附件1）

8、影响职业规划的因素2网络学习职业生涯规划第二学期认识自我2网络学习了解职业2网络学习了解环境2网络学习职业发展决策1网络学习合计学时11二年级提高就业能力第三学期提高就业力1网络学习学生可选修求职过程胜出篇中的课程（见附件1）求职过程指导搜集就业信息2网络学习第四学期简历撰写与面试技巧2网络学习心理调适1网络学习就业