培六康复教案.doc

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1、培六康复教案第一课寒假分享一、活动内容：1、发现同学有什么变化2、你学会了什么？二、活动目标：1、学会使用短句“我会做什么”，表达自己意愿。2、巩固认识春节的习俗。3、能听懂或理解别人的话。三、重难点：语言表达四、过程：1、谈话导入：同学们好，过了一个假期，你们想老师吗？你们发现老师有什么变化吗？老师发现你们中有的同学又长高了，你们有发现吗？自己愿意来给我们分享一下你的假期是怎么过的吗？2、举手发言，说出自己的假期趣事。3、小结：春节的习俗：贴对联、吃团年饭、压岁钱。。。。（出示图片、欣赏对联。并请同学读一读）4、说说我学会了什么

2、？都做了哪些家务？（轮流说说）如：我会洗碗啦！我会叠衣服啦！5、说说新年的愿望：如：我想在今年要学会写字。6、小结：同学们的假期都很多姿多彩，新年的目标也要努力去实现哦，在新的学期里希望同学们认真学习，加油！五、教学反思：第二课急救安全常识一、教材：自编二、教学目标：1、掌握三种简单急救常识。2、学会涂抹消毒水和使用创口贴。3、掌握三种求救电话。三、教学重难点：1、认识急救误区。2、使用简单的急救方法。四、教具准备：PPT、创口贴、碘酒、棉签。五、教学过程：1、图片导入：引导学生观察并说说他怎么了？你们而平时遇到这些情况怎么办呢？

3、2、通过图片，学习常见的简单疾病的处理方法：（1）流鼻血：同学们有流过鼻血吗？以前遇到这种时候你的爸爸妈妈是怎么给你处理的呢？（学生边看图边回答）思考并判断：你们看下面这写方式对吗？（老师解释错的原因）（2）外伤：怎么办呢？（消毒、贴创口贴）示范消毒：认识碘酒、棉签示范消毒的方法（从伤口的里到外画圆圈）学生模仿消毒。（老师巡回指导）3、拓展延伸：看轻微烫伤、扭伤的图片，了解处理方法。轻微烫伤：不能立即用冰块敷，应在水龙头下冲洗，降温。轻微扭伤：先用冰敷，三天后再用热水敷。4、练习并小结判断题：1）流鼻血时仰着头去找妈妈（）2）涂碘

4、酒时像涂颜色一样，来回乱涂（）小结：我们现在长大了，不是所有的事情都要找老师和妈妈了，我们可以自己学着去处理一些小事情，还可以帮妈妈照顾弟弟妹妹了。当妈妈摔到了，我们知道该（），当流鼻血时呢？（）。六：教学反思：第三课乘坐公共汽车一、教学内容：1、公共汽车的秘密2、认识站牌二、教学目标：1、了解乘车注意事项2、认识站牌，会看站牌。3、认识安全标志和公共站台标志。三、教具准备：PPT、图片、江油公交线路图。四、教学过程：1、谈话导入：你们早上是怎么到学校的呢？有同学是坐公交车吗？你们还去哪些地方的时候坐过公交车的呢？2、出示公交车图

5、片：观察公交车的秘密车头和车身上有线路标志坐位颜色的标志空调标志应急锤。。。。。。3、认识站台和线路牌：步骤：一找站台二看线路三看箭头四排队乘车巡回指导认识公交线路，重点指导区分正反。1、模拟乘车练习：强调找目的的和箭头的方向。5小结：五、教学反思：