机械基础教案(全国中等职业技术学校机械类通用教材).doc

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1、课时授课计划章节内容绪论计划时数2授课周次第一周授课方式讲授授课班级作业练习练习题讨论授课日期目的要求掌握机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点重点机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点难点机器、机构、机械、构件和零件、运动副的应用特点复习题练习册P1-3仪器教具无审批意见审批人：年月日课时授课计划（第1页）讲授内容和过程方法与指导一、课程概述1、本课程的性质、内容和任务性质：本课程是机械类专业一门重要的技术基础课程。内容：以机构和零件为主线，讲述机械中常用传动装置、机构

2、和通用零部件的工作原理、运动特性、结构特点与应用及简单的设计方法等。同时，简要的介绍国家有关标准、标准零部件的选用原则及机器设备的使用与维护。任务：熟悉和掌握常用机构、常用机械传动及轴系零部件的基本知识、工作原理、应用特点、结构和标准；掌握分析机械工作原理的基本方法；具备正确使用和维护机械的能力；能进行有关计算并会查阅有关技术资料和选用标准件。二、知识点和技能点知识点：机器的组成及特征零件、构件、机构、机器、机械等的基本概念运动副的概念及运用特点机械传动的分类技能点：学会分析机器的方法学会分析运动副

3、的方法三、认识机器在人们的生产和生活中广泛地使用着各种类型的机器，以减轻或代替人们的劳动，提高生产效率、产品质量和生产水平。机器的种类繁多，结构形式和用途也各不相同，通常有两类：一类是可以使物体运动速度加快的，被称为加速机械，如自行车、汽车、飞机等；另一类是使人们能够对物体施加更大的力的机械，被称为加力机械，如旋具、扳手、机床、挖掘机等。时授课计划（第2页）讲授内容和过程方法与指导四、机器、机构、机械、构件和零件1、机器与机构机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量

4、、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和力的构件系统。2、机器的组成机器的组成通常包括动力部分、传动部分、执行部分、支撑及辅助部分和控制部分。（1）动力部分机器工作的动力来源，如洗衣机中的电动机。（2）执行部分直接完成机器预定工作任务的部分，如洗衣机中的波轮。（3）传动部分将动力部分的运动和动力传递给执行部分的中间环节，如洗衣机中的带传动。（4）控制部分控制机器的其他组成部分，并随时实现或终止机器的各种预定动作的部分，如洗衣机中的

5、洗涤定时器、选择开关。（5）支撑及辅助部分如洗衣机中的进水管、排水管、机壳、机盖等。3、零件与构件零件——机器及各种设备的基本组成单元。构件——机构（由许多具有确定的相对运动的构件组成的）中的运动单元体。三、运动副的概念及应用特点1、运动副运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。课时授课计划（第3页）讲授内容和过程方法与指导低副——两构件之间作面接触的运动副。转动副移动副螺旋副高副——两构件之间作点或线接触的运动副。滚动轮接触凸轮接触齿轮接触2、运动副的应用特点低副特点1)单位

6、面积压力较小，较耐用，传力性能好2)摩擦损失大，效率低3)不能传递较复杂的运动高副特点：1)单位面积压力较大，两构件接触处容易磨损2)制造和维修困难3)能传递较复杂的运动3、低副机构与高副机构低副机构——机构中所有运动副均为低副的机构。高副机构——机构中至少有一个运动副是高副的机构。挠性类传动链传动带传动机械传动直接基础传动：摩擦传动摩擦传动V带传动圆带传动挠性类传动：带传动平带传动啮合传动直接基础传动圆柱齿轮传动锥齿轮传动齿轮齿条传动传动齿轮传动螺杆传动螺旋轮传动四、机械传动的分类课时授课计划章节

7、内容§1－1带传动的组成、原理和类型计划时数2授课周次第2周授课方式讲授授课班级作业练习练习题讨论授课日期目的要求1、掌握带传动的组成和原理2、了解带传动的类型重点带传动的组成、原理和类型难点带传动的原理复习题P14仪器教具V型带、带轮审批意见审批人：年月日课时授课计划（第1页）讲授内容和过程方法与指导§1－1带传动的组成、原理和类型一、带传动的组成与原理1、带传动的组成（1）—带轮（主动轮）（2）—带轮（从动轮）（3）—挠性带摩擦型带传动啮合型带传动1—带轮（主动轮）2—带轮（从动轮）3—挠性带2

8、、带传动的工作原理以张紧在至少两轮上的带作为中间挠性件，靠带与带轮接触面间产生的摩擦力（啮合力）来传递运动和（或）动力。3、带传动的传动比i机构的传动比——机构中瞬时输入速度与输出速度的比值。带传动的传动比就是主动轮转速n1与从动轮转速n2之比：二、带传动的类型带传动：摩擦型带传动、啮合型带传动时授课计划（第2页）讲授内容和过程方法与指导三、带传动的特点与其它传动形式相比较，带传动具有以下特点：(1)由于传动带具有良好的弹性，所以能缓和冲击、吸收振动，传动平稳，无噪声