机械制造实用工艺学课程设计.doc

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1、机械制造工艺学课程设计设计题目:拨叉机械加工工艺规程制定及孔直径42MM专用夹具设计学生姓名艳娜班级2014秋学号06指导教师伟学号06学生艳娜专业(班级)设计题目拔叉工艺规程编制及孔直径42MM夹具设计设计技术参数图一所示是CA6140车床拨叉型号831002的简图。毛坯材料为铸钢。中批量生产,采用通用机床进行加工。试完成该零件的机械加工工艺设计及加工φ25H7孔钻床夹具设计。设计要求一、设计者必须发挥独立思考能力,禁止抄袭他人成果,不允许雷同。积极主动与指导教师流,每一进展阶段至少与指导教师交

2、流二次。二、设计成果:1、夹具装配图一,A1;2、设计说明书一份;3、工艺规程卡一套,工序卡若干。设计说明书应包括下列容:(1)封面(2)目录(3)摘要和关键词、(4)设计任务书(5)机械加工工艺规程制定的详细过程主要包括:1)零件的结构分析2)生产类型的确定3)毛坯的选择与毛坯简图的绘制4)工艺路线的拟定5)各工序的加工余量及工序尺寸的确定。6)切削用量的计算和确定7)时间定额的计算和确定(6)专用夹具设计的详细过程1)明确夹具的功用,选择夹具的类型2)定位方案的选择、分析、比较和确定3)夹紧方

3、案的选择、分析、比较和确定4)对定方案的选择、分析、比较和确定5)夹具各部分元件的选择6)夹具的精度分析7)夹具的特点(7)参考文献(要包含资料的编号、作者名、书名、出版地、出版者、出版年月)。三、定稿完成后,按照学校要求打印、装订,装袋,并和电子稿一起交给老师,并准备答辩。工作量1、夹具装配图一,A1;2、设计说明书一份;3、工艺规程卡一套,工序卡若干。工作计划序号环节时间分配备注1设计准备工作0.52机械加工工艺规程制定1.03填写机械加工工艺卡片0.54专用夹具设计25撰写设计说明书0.56

4、答辩0.5小计5天参考资料1、《金属切削加工手册》;2、《机床夹具设计手册》;3、《机械制造工艺学》;4、《机械制造工艺学课程设计指导书》。指导教师签字伟教研室主任签字说明:此表一式叁份,学生、指导教师、二级学院各一份。年月日机械制造工艺学课程设计计算说明书设计题目拔叉工艺规程编制及孔直径42MM夹具设计学院(系):机械工程学院专业:机械设计制造及其自动化班级:2014秋姓名:艳娜学号:06指导老师:伟完成日期:2016、08、10目录第一部分序言…………………………………………………………………

5、…7第二部分零件的分析……………………………………………………………92.1.拨叉的功用分析……………………………………………………………92.2.拨叉的工艺分析……………………………………………………………9第三部分机械加工工艺规程制订………………………………………………113.1生产类型…………………………………………………………………113.2毛坯选择…………………………………………………………………113.3选择定位基准………………………………………………………………113.4选择加工方法

6、…………………………………………………………123.5制订工艺路线……………………………………………………………133.6确定加工余量及毛坯尺寸…………………………………………………133.7工序设计……………………………………………………………………153.8确定切削用量和基本时间…………………………………………………17第四部分夹具的设计……………………………………………………………264.1接受设计任务、明确加工要求……………………………………………264.2确定定位方案,选择定位元件………

7、……………………………………264.3确定夹紧方案、设计夹具机构……………………………………………274.4确定导向方案、选择导向元件……………………………………………274.5钻模板结构类型的确定……………………………………………………284.6夹具体的设计………………………………………………………………284.7夹具精度分析………………………………………………………………284.8绘制夹具装配图及必要的夹具体图………………………………………29第五部分总结、致及参考文献………………………………

8、…………………315.1.总结………………………………………………………………………315.2.致………………………………………………………………………325.3.参考文献………………………………………………………………33一.序言机械制造工艺学课程设计是在我们对《机械制造基础》和《机械制造工艺学等》进行学习以后进行的。这是对我们所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是我们在走进社会岗位前的一次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。此次课程设计需要我们

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