班组安全建设标准及考核办法.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班组安全建设标准及考核办法1、目的       为加强公司班组安全生产管理建设，规范班组安全管理适应公司安全生产管理要求，制定本规定。       2、范围       本规定适合公司各车间班组实施班组安全达标工作，本办法对班组建设达标标准和考核管理方案进行规定。       3、公司各车间班组应根据本办法，结合本单位实际，制定和实施相应的班组安全       建设实施班组和具体考核操作办法。       4、要求       4.1 班组要坚持“安全第一，预防为主，综合

2、治理”的方针，在保证职工安全与健康前提下，开展安全建设达标工作       4.2 班组要实行安全生产目标管理，采取有效措施，杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），消除不安全因素，逐步实现规范化，标准化和制度化，提高班组安全管理水平。       4.3 班组安全教育从制度教育，管理和现场等方法进行规范和标准化管理，以实现班组安全建设目标       5、考核内容及标准       5.1 规章制度（分值占比10℅）       班组要依据公司、车间的相关制度，结合本单位情况制定各种具体的操作性强的管理制度并组织执行       5.1.1

3、 岗位责任：按岗位工种特点，制定本岗位操作规程，劳动纪律为主的安全       岗位责任制。       5.1.2 4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。目标考核：围绕承担的工作任务，明确提出相适应的安全目标及要求，并       分解到岗位，责任到人       5.13 教育培训：按公司安全教育培训要求，组织或协助进行岗位安全教育，复工、       调岗。       “四新”教育，特殊工种操作上岗教育等培训内容，制定和执行相关规章制度       5.1.4 事故处理：执行公司各事故应急预案，制订

4、纠正和预防措施等       5.1.5日常活动：制定日常安全工作和活动管理办法       5.1.6 维护保养：班组责任管理的各设备设施的操作，保养和维护规定和细则，       执行公司相关设备管理规定       5.1.7 倒班工作交接：制定连续作业交接班的安全管理制度，确保安全责任清楚       5.2 培训教育（分值占比20℅）       班组要根据公司安全教育培训制度，实施安全教育和培训，提高职工安全意识，使职工以规范的行为适应工作特定环境       5.2.1 基础知识学习：安全操作规程、规章制度、岗位安全知识       5.

5、2.2 安全意识培训：宣传国家和公司安全方针、政策、法律法规及公司各项规       章制度，宣传学习安全生产，职业健康保护知识等       5.2.3 应急救援预案的掌握应用和日常演练       5.3 现场管理（分值占比30℅）       4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班组的工作场所，作业现场时人机物环等因素的有机结合系统，加强现场安全管理是实现安全生产管理的基础       5.3.1 作业程序标准化：按行业标准，工艺流程和作业规程要求等标准化程序作业       5.3.2 岗位操作标

6、准化：岗位工种操作要严格执行操作规程       5.3.3 现场布置标准化：实行6s和定置管理，合理布置设备、设施、工具和原材料等，配齐各种安全防护设施       5.3.4 工作环境标准化：按国家和公司规定，实现现场职业健康危害防治达到要求，创建舒适、文明的工作环境       5.3.5 防护用品标准化：劳动保护用品定置配套，并督促职工坚持佩戴，形成自我防护意识       5.3.6 安全标志标准化：按要求设置安全警示，提高标志       5.4 日常工作（分值占比20℅）       班组要组织职工积极参与民主管理，创造人人参与的安全文化

7、氛围       5.4.1 安全民主管理：安全生产制度、安全生产目标、安全管理措施及考核结果公开化       5.4.2 强化群体安全意识       5.4.3民主管理活动：安全竞赛、合理化建设、安全评比、班组安全会议等       5.4.4 群体监督作用：发挥基层工会组织和全员安全民主权利监督落实安全管理工作要求       5.5 安全管理（分值占比20℅）       班组应根据本单位岗位情况，推行现代安全管理办法，解决工作与生产过程中出现的具体问题，实现对事故的预测、预防和预控。       4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者

8、立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。运用好安全管理办法和手段，如：安全检查表、事故分析图、