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时间:2020-07-09
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1、小班下学期课程目标中的重难点 运动:l 身体协调地进行走、跑、跳、爬等动作:l 较长距离双脚连续向前跳;l 双脚跨跳过线;l 倒退着爬等l 站上一定高度(20—30cm)的物体上走、爬、跳下,保持身体平衡l 自然地往前上方或远处挥掷物;l 多种方式玩球,学会拍球;难点:l 听信号向指定万向跑或沿着规定路性跑;l 较长距离双脚连续向前跳;l 学会拍球 语言:l 喜欢倾听故事,安
2、静倾听老师和同伴的讲话l 喜欢阅读文学作品l 念儿歌,区别不同的语言节奏,喜欢参加故事、儿歌表演l 喜欢看图讲述,愿意在集体面前大胆表述难点:能够较为熟练地看懂单页单幅图画故事,开始尝试阅读单页多幅故事,并能表述出来。 科学:l 观察周围常见的两种动物、植物的特征;l 观察周围常见自然现象的特征l 观察家庭和幼儿园常见物品的特征难点:喜欢观察周围环境中不同的物品,发现表述其差异。 数学:l 5以内点数、数字认读。区别5以内两组数量差异大
3、的物体多与少,并寻找出数量 一样多的两组物体;l 比较和排序4一5个物体(按大小·长短等)l 在镶嵌图形的拼搭操作过程中,继续认识圆形、正方形、三角形。l 学习将物体按颜色或形状特征进行简单有规律的排列(如AB、AB……,ABC、ABC……)。难点:l 找规律进行排列l 区别不同的方位; 音乐:l 能用自然的声音歌唱;l 能听前奏整齐地开始;l 能用打击乐器随熟悉的音乐合拍地演奏;l 能听辨音乐中差异难点:l 感受音乐节奏、旋律的显著变化,
4、并随之变换动作的力度和速度;l 学习随熟悉的音乐合拍地演奏,能参加两至三种乐器的齐奏,学习看指挥开始和结束演奏。 美术:l 在不同材料上大胆作画,把画面撑满;l 掌握正确的涂色方法,涂匀、涂满。l 掌握在画面的中心位置大胆安排主要形象。l 掌握简单的泥塑技能(搓、团圆、压扁、捏合)。l 掌握正确安全使用剪刀的方法。难点:l 在画面的中心位置大胆安排主要形象。l 能折出简单的形象 生活:l 能熟练、独立使
5、用小勺进餐,餐后学会整理自己的餐具;l 能独立定量喝水,知道饮水对自己的益处。会用小水壶为自已准备饮品;l 能自己大小便,大小便后能用手纸清洁,需要时会请成人帮忙。l 能进行简单的自然角管理;l 能收拾干净桌上、地上的纸屑,整理自已的玩具物品;l 能主动和熟悉的人亲近,会问早、问好、道别,能用语言表达自己的需要、表示感谢、表示歉意。难点l 能自己大小便,大小便后能用手纸清洁l 能进行简单的自然角管理;l 能收拾干净
6、桌上、地上的纸屑,整理自已的玩具物品 游戏:l 游戏中有一定的角色意识,知道在游戏中我是谁;l 愿意和同伴一起开展游戏,接纳同伴;l 能友善的对待同伴,会用请、谢谢、对不起等礼貌用语.l 发生矛盾后在老师的帮助下适当调适自己的行为l 能遵守基本的游戏规则。难点l 发生矛盾后在老师的帮助下适当调适自己的行为l 游戏结束后学着有序整理。
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