中班民间体育游戏活动案例《老狼老狼几点了》.doc

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1、香营幼儿园体育游戏活动教案游戏名称：《老狼，老狼几点了》游戏目标：1．幼儿在直线追捉跑中，发展动作灵敏性和协调性。2．幼儿能积极的参与游戏活动，并能充分感受与同伴一起游戏的快乐。游戏准备物质准备：1．老狼头饰与红、黄、蓝、绿不同颜色小羊的图片、对应四种颜色的房子、各种颜色塑料圈、小河2．宽阔平坦的活动场地经验准备：1.幼儿会玩老狼老狼几点了游戏过程一、准备活动1.创设情境，激发兴趣师：孩子们今天今天有位客人要来我们班做客，你们看他是谁？（老狼）刚才老狼悄悄的告诉我，他想和你们比赛玩老狼老狼几点了的游戏，你们愿意吗？要是想赢过老狼，那我们就必须先活动一下我们的

2、身体，好让我们在一会的游戏中表现的更棒带领幼儿做游戏前的准备，充分活动膝、腿、脚踝等部位。避免幼儿因突然剧烈运动受到伤害。二、基本部分1.孩子们，今天老狼提出的这个游戏规则可跟以前不一样了，老师讲的时候你们可要仔细听呀，不然不按规则做就会被老狼吃掉的。那我们可就输啦！2.教师介绍玩法：先由教师扮演老狼，幼儿扮小羊跟在老狼后面问几点了，教师回答，“两点了，我请小羊原地跳两下。”小羊就要原地边数边跳两下，然后小羊继续问“老狼老狼几点了？”老狼再次回答点数，并变换动作要求，小羊要边按点数数，边按要求做。幼儿继续问，如果听见老狼说请小羊们赶快跳进红色和绿色的圆圈里，

3、天已经黑了。小羊就要立即转身四散跑开，跳到红绿两种颜色的圆圈里。老狼会不断变换时间和动作要求，孩子们一定要认真听，不然会被大灰狼吃掉的，明白了吗？游戏前教师提活动要求，问小羊准备好了吗？然后开始游戏。3．尝试新游戏：教师带领幼儿进行游戏，要注意幼儿的安全，不要让幼儿拥挤，避免碰撞、摔倒。关注那些性格内向、运动不灵活的幼儿，适时鼓励调动其参与的积极性。游戏活动中，小羊问几点了，老狼答时间并作动作要求。小羊要与老狼说的点数和做的动作一致，直到听到“小羊们要赶快XXX做，天已经黑了”后，幼儿立即转身按老狼的要求做。活动结束后，教师点评。师：在刚才的游戏中，很多小羊

4、都非常的聪明，最后听到天黑了和老狼的要求时，都能很快做出反应。但有的小羊却因为没有按要求做被老狼抓到吃掉了。这是为什么呢？怎样才能不被老狼吃掉？你是怎么做的，找小羊来说一说。生：要认真听老狼提出的动作要求，迅速做出反应做相应动作。教师小结并加以鼓励。4．再次游戏加大难度——跨条小河回家：师：大家觉得这个游戏好不好玩？想不想再玩一次？这次老狼可把小羊回家的难度可增大了，我们需要跑着跨过一条小河，然后找到与自己身上头像颜色相同的家才行。刚才XXX介绍了自己不被老狼吃掉的好方法，我相信这一次大家都能战胜困难跨过小河做一只聪明的小羊。只有跨过小河，找到了家才算赢。小

5、羊跨过河后回到与自己颜色相一致的家，大灰狼被拦在了河的对岸，没有抓到小羊，只能垂头丧气的回家了。小羊战胜了大灰狼，高兴的跳了起来。三、放松活动教师总结并加以鼓励。师：这次游戏中大家表现的都很棒，你们小羊都能够积极主动的参与到游戏中来，并用自己的聪明才智赢过了大灰狼，孩子们你们一定累坏了吧？让我们一起休息一下，哪里累，快来按一按，或者好朋友之间互相捏一捏吧!自然结束。