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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班体育游戏《老狼老狼几点了》活动设计 中班体育游戏《老狼老狼几点了》 定安县机关幼儿园陈勇霖 一、游戏目标 1.激发幼儿对体育游戏的兴趣,体验游戏带来的乐趣。 2.发展幼儿四散追逐跑、躲闪跑的动作,增强幼儿动作的灵活性和协调性。 二、游戏准备 1.材料准备:老狼头饰若干个、村长头饰一个、布球若干个、呼啦圈五个、单元桶四个 2.音乐:《别看我是一只羊》 3.环境布置如图。 羊 村 三、游戏过程 (一)第一遍游戏狠
2、抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师:小羊们,你们都很神气。今天,我们玩的游戏叫《老狼老狼几点了》,游戏开始后,我们一起来问老狼:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“一点了”,我们就往前跳一步,我们再问老狼:“老狼老狼几点了”老狼回答“两点了”,我们再往前跳两步,当老狼回答:“三点了”我们要往前跳几步?(三步)老狼说几点,我们就往前跳几步,不能多跳也不能少跳
3、,当老狼回答“天黑了”时,老狼就开始抓我们,小羊们只要跑回羊村就安全了,跑到羊村后老狼就不能再抓我们,那被抓到的小羊就要扮演老狼重新游戏。这条线后面就是我们的羊村,小羊们,你们都准备好了吗?那我们开始游戏吧。 羊:“老狼老狼几点了” 老狼:“一点了” (小羊们和老狼连续问答) 老狼:“天黑了” 村长:小羊们,快跟着村长一起跑回羊村。 (老狼开始抓羊) 小羊们都跑回羊村后,游戏结束。 教师小结: 围绕小羊绕障碍四散追逐跑、游戏规则及幼儿现场状况进行简单的点评与小结。 指导重点:指导幼儿四散追逐跑和听辨信号的能力。 评价重点:幼儿是否遵守游戏规
4、则狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (二)第二遍游戏 游戏情境:小羊们去树林里玩,狡猾的老狼布置陷阱来抓羊。 师:我们现在要去树林里玩,可是狡猾的老狼在树林里布置了很多陷阱,我们在树林里逃跑时,遇到老狼的陷阱,我们该怎么办?(请幼儿来说)小羊们都想出了很多办法,那我们现在出发,去树林里玩,一起来问老狼。 羊:“老狼老狼几点了” 老狼:“一点了”
5、 (小羊们和老狼连续问答) 老狼:“天黑了” (老狼开始抓羊) 小羊们跑回羊村后,游戏结束。 教师小结: 围绕小羊绕障碍四散追逐跑、游戏规则及幼儿现场状况进行简单的点评与小结。 指导重点:指导幼儿绕障碍四散追逐跑。 评价重点:幼儿是否遵守游戏规则,是否能顺利的绕障碍四散追逐跑。 (三)第三遍游戏 游戏情境:多只老狼一起抓羊。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有
6、。现将具体工作总结如下 师:现在有很多只狼来抓我们了,我们出去玩的时候要更加小心,一定要快速跑而且还要躲开老狼,避开陷阱,跑到我们羊村。小羊们,有没有信心?我们一起来问老狼老狼几点了。 羊:“老狼老狼几点了” 老狼:“一点了”, (小羊们和老狼连续问答) 老狼:“天黑了” (两只老狼开始抓羊) 小羊们跑回羊村后,游戏结束。 教师小结
7、 围绕小羊绕障碍四散追逐跑、游戏规则及幼儿现场状况进行简单的点评与小结。 指导重点:指导幼儿快速绕障碍物四散跑,躲闪跑。 评价重点:幼儿快速绕障碍物跑,躲闪狼的抓捕动作是否灵活与协调。 (四)第四遍游戏 游
8、戏情境:多只老狼一起抓羊,小羊们用炸药包赶跑老狼。 师:现在老狼越来越多,我们也越来越危险,我们一定要想办法避开陷阱和快速跑回羊村不要让老狼抓到,敢不敢挑战?(幼儿回答)那我们一起来问老狼老狼几点了。 羊:“老狼老狼几点了”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 老狼:“一点了”, (小羊们和老狼连续问答) 老狼:“天黑了” (所有的老狼一起抓羊)
9、 开会了开会了,村长召
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