大学生对毛概课学习态度的调查问卷.doc

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1、大学生对“概论课”学习态度的调查问卷《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是全国大学生必修的一门课，以下简称“概论”。本问卷为匿名调查，结果仅用于“概论”课社会实践作业之用，希望同学们本着认真求实的原则填写，为我们的研究提供可靠数据。非常感谢大家的无私帮助！1.性别[单选题][必答题]   ○ 女   ○ 男2.年级[单选题][必答题]   ○ 大一   ○ 大二   ○ 大三   ○ 大四   ○ 研究生及以上3.“概论”课出勤率[单选题][必答题]   ○ 每节课都去   ○ 偶尔不去   ○ 经常不去   ○ 从未去过4.听课情况[单选题][必答题]   ○ 全程认

2、真听课并回答问题   ○ 全程认真听课   ○ 听感兴趣的内容   ○ 全程都在划水5.作业完成情况[单选题][必答题]   ○ 高质量完成   ○ 完成即可   ○ 有些未完成6.考试复习情况[单选题][必答题]   ○ 通读课本   ○ 准备资料   ○ 通读课本并准备资料   ○ 临场发挥   ○ 其他_________________*7.你认为你对“概论”课的课程内容掌握情况如何？[单选题][必答题]   ○ 有很多了解   ○ 有一些了解   ○ 有较少了解   ○ 几乎不了解8.你上“概论”课最主要的原因？[单选题][必答题]   ○ 绩点/考研/奖学金   ○ 

3、学习课程知识   ○ 老师讲课引人入胜9.你是否喜欢“概论”课？[单选题][必答题]   ○ 是   ○ 否10.你为什么喜欢上“概论”课？[多选题][必答题]   □ 对课程内容感兴趣   □ 老师讲课引人入胜   □ 喜欢时事演讲、实践作业等，发挥创意   □ 课堂讨论交流想法   □ 其他_________________*11.你为什么不喜欢“概论”课？[多选题][必答题]   □ 授课方式单调枯燥   □ 对课程内容没有兴趣   □ 认为课程内容没用   □ 课程内容太多太难   □ 其他_________________*12.你最关注课程中的那些方面？[多选题][

4、必答题]   □ 社会发展的理论体系   □ 历史事件和细节   □ 社会发展历程的梳理   □ 都不关注   □ 其他_________________*13.你认为课程更注重教授哪一方面？[单选题][必答题]   ○ 史实和解释   ○ 理论的逻辑性   ○ 与社会实践的结合   ○ 指导形成价值观   ○ 其他_________________*14.你认为学习毛概课的收获有哪些？[多选题][必答题]   □ 增加对国情国策和历史事件的知识性了解   □ 深化对社会发展规律和理论体系的理解   □ 提高政治素养，培养专业的学科思维   □ 培养关心时事政治、国家大事的习惯

5、   □ 激发爱国情怀，培养爱国意识   □ 其他_________________*15.你上的“概论”课有包含哪些授课方式？[多选题][必答题]   □ 学生讲时事   □ 拍主题微电影   □ 集体参加社会实践（如参观园博园等）   □ 相关电影赏析   □ 教师讲解亲身见闻   □ 讲解课本内容   □ 其他_________________*16.你认为课程的哪一部分对你帮助最大？[单选题][必答题]   ○ 老师深入剖析书本内容   ○ 老师划重点、列提纲   ○ 老师以自身经历为例进行讲解   ○ 课上放映电影、纪录片等多媒体材料   ○ 集体社会实践活动   ○

6、 课堂学生与老师讨论   ○ 小组合作完成作业   ○ 学生演讲热点话题   ○ 其他_________________*17.你对你接触的概论课是否满意？[单选题][必答题]   ○ 满意   ○ 一般   ○ 不满意18.你如何评价“概论”课的授课形式？[单选题][必答题]   ○ 灵活多样   ○ 照本宣科19.你认为有哪些需要改进的地方？（请具体说明）[多选题][必答题]   □ 课堂形式_________________*   □ 课堂内容_________________*   □ 成绩评定_________________*20.你对“概论”课有没有想表白或者吐槽

7、的地方？抓住机会说说你的看法吧~[填空题]  _________________________________