小学数学知识点大全(一).doc

小学数学知识点大全(一).doc

ID:56754914

大小:36.50 KB

页数:19页

时间:2020-07-07

小学数学知识点大全(一).doc_第1页
小学数学知识点大全(一).doc_第2页
小学数学知识点大全(一).doc_第3页
小学数学知识点大全(一).doc_第4页
小学数学知识点大全(一).doc_第5页
资源描述:

《小学数学知识点大全(一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学数学知识点大全(一)一、小学数学知识点(一年级)小学数学一年级知识点(一)★ 读数、写数。  1、读20以内的数。  顺数:从小到大的顺序01234567891011121314151617181920  倒数:从大到小的顺序20191817······  单数:1、3、5、7、9······  双数:2、4、6、8、10······  2、两位数  (1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。  如:A:11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。  B:看数字卡片(11~20),说出卡片上的数是由

2、几个十和几个一组成的。  ★ 比较大小和第几  1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。  (注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)  2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。  3、“比”字的用法  看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。  如:比5小2的数是(3),比4多3的数是(7)。  4、几和第几  △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★  观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来

3、;把右边第2个圈起来。  (复习此类知识时,分清左右,同时确定方向;知道几个和第几个的区别。)  5、相邻数  2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,与2相邻的数是1和3。小学数学一年级知识点(二)  ★ 比一比  1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等,要以其中的一个事物作为参照,或者说以其中的一个事物作为标准,然后再比较,这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。  比长短:常用的方法注意要一端对齐,也可以采用数格比较,或对称比较。  比高矮:注意在同一平面上去比较。  比多少:运用一一对应原则。  2,三个事物比较,可以先

4、两个两个的比较。然后根据比较的结果,得出三个事物比较的结论。  如:A比B重,B比C重,那么可以得到A比C重。A最重,C最轻。A比B重,A比C重,只能得到A最重,还要比较B和C,才知道谁最轻。★ 加减法(一)  把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和  如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。  从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差  如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。  (一)熟记表内加法和减法的得数  (二)知道以下规律  1、加法  (1)两个数相加,保持得数不变:如果相加的这两个数有一个增大了,则另一个数就要减小,且一

5、个数增大了多少,另一个数就要减少多少。  (2)两个数相加,其中的一个数不变,如果另一个数变化则得数也会发生变化,且加数变化了多少,结果就变化多少。  (3)两个数相加,交换它们的位置,得数不变。  2、减法  (1)一个数减去另一个数,保持减数不变:如果被减数增大,结果也增大且被减数增大多少,结果就增大多少;被减数减小,则结果也减小,且被减数减小多少,结果也减小多少。  (2)一个数减另一个数,保持被减数不变:如果减数增大,结果就减小,且减数增大了多少,结果就减小多少;如果减数减小,则结果增大,且减数减小了多少,结果就增大多少。  (3)一个数减另一个数,保持的数不变:被减数增大

6、多少,减数就要增大多少;被减数减小多少,减数也要减小多少。小学数学一年级知识点(三)  ★ 加减法(二)  1、掌握20以内进位加法的计算方法---“凑十法”  “凑小数,拆大数”,将小数凑成10,然后再计算。  如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)  “凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。  如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)  注意:孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。  2、20以内不进位加法和不退位减法:  11+6(个位相加,1+6=7)11+6=17  15-3(个位上够减,5-3=2)15

7、-3=12  3、加强进位和不进位、及不退位的训练。  4、看图列式解题时候,要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有:  (1)部分数+部分数=总数:这时?在大括号下面的中间。  (2)总数-部分数=另一个部分数:这时?在大括号的上面一边。  (3)大数-小数=相差数:谁比谁多几,或谁比谁少几。  (4)原有-借出=剩下:用了多少,求还剩多少时用。  ★ 分类  1、任何事物都有自己的所属的类别,根据这些类别将同类的事物分在一起就是分类,而这些类别就是我们分类的标准

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。