文言文实词复习攻略教学设计.doc

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1、文言实词复习攻略---------教学设计哈尔滨市方正县第三中学张岚芳一、教学目标：！.针对中考文言文一词多义现象的考查，培养学生发现问题的能力。2.根据学过的课文总结归纳实词的多个义项在不同的句子中的意义。3.总结学习方法。二、教具多媒体教学三、教学方法启发式归纳总结式四、教学过程（一）导入歌曲《看我七十二变》同学们，你们喜欢看西游记吗？（生答）那么说出喜欢的原因？（生答）喜欢哪个情节？（生答：三打白骨精）今天老师就带你们做一个三打白骨精的游戏，你们愿意吗？（生答）我来扮演白骨精，你们来扮演孙悟空，好不好？看看你们的火眼

2、金晶厉害不厉害？（二）教学过程1.出示调研考试的题，考考(1)．下列四组加点词意思相同的一组是A.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东陈守令皆不在B.公等遇雨，皆已失期等死，死国可乎C.伐无道，诛暴秦会天大雨，道不通。D.广故数言欲亡或以为死，或以为亡。请学生回答答案并说明原因…………拓展延伸：其中两个加点字的其他义项道：1未至，道渴而死《山海经》2不足为外人道也。《桃花源记》3大道之行也，天下为公。《礼记.大道之行也》4将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。《陈涉世家》5得道者多助，失道者寡助。《得道多助，失道寡助》6策之不以其道，食之

3、不能尽其材，《马说》7陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言《出师表》8既加冠，益慕圣贤之道　　　《送东阳马生序》9士不可以不弘毅，任重而道远。《论语》十则10先帝创业未半而中道崩殂。　　《出师表》11会天大雨，道不通，度已失期。《陈涉世家》12呼尔而与之，行道之人弗受。《鱼我所欲也》亡：1、暮而果大亡其财《智子疑邻》2、马无故亡而入胡《塞翁失马》3、今亡亦死《陈涉世家》4、广故数言欲亡《陈涉世家》5、或以为死或以为亡<陈涉世家>6、且秦灭韩亡魏《唐睢不辱使命》7、夫韩魏灭亡《唐睢不辱使命》8、出则无放国外患者，国恒亡《孟子二

4、章》9、商女不知亡国恨<泊秦淮>10、此诚危急存亡之秋也<出师表>11、兴,百姓苦;亡,百姓苦<山坡羊潼关怀古>12、河曲智叟亡以应《愚公移山》13、最喜小儿亡赖<清平乐村居>学生快速找答案，教师适当指导（看来你们掌握的还不错，我第一次让你们打败了，可是我不服，我再变！）(2)．加点词语意思相同的一项是A．公输班不说B.见公输班请说之胡不见我于王C.吾从北方闻子为梯D.固以怪之矣或异二者之为戍死者固十六七固：1.吾义固不杀人《公输》2.固国不以山溪之险《得道多助，失道寡助》3.汝心之固，固不可彻《愚公移山》4.子固非鱼也《

5、庄子与惠子游干壕梁》5.固以怪之矣《陈涉世家》6.而戍死者固十六七《陈涉世家》说：1、公输盘不说《公输》2、不亦说乎《论语》3、莫说相公痴《湖心亭看雪》4、及郡下，诣太守，说如此《桃花源记》5、《爱莲说》、《马说》6、子墨子起，再拜，曰：“请说之。”《公输》（看来你们还真是厉害，我三变！）(3)．下列加点字意义相近的一项是：A:猿则百叫无绝絶巘多生怪柏B：吴广素爱人天下缟素C：欲穷其林所识穷乏者得我与？D：或王命急宣而或长烟一空绝：1以为妙绝《口技》2则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏《三峡》3忽然抚尺一下，群响毕绝　　　

6、《核舟记》4空谷传响，哀转久绝。　　　《三峡》5自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境《桃花源记》6至于夏水襄陵，沿溯阻绝　　《三峡》7蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。　　《三峡》8伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。　《醉翁亭记》9奇山异水，天下独绝。《与朱元思书》10虽杀臣，不能绝也。　　《公输》11猿则百叫无绝《与朱元思书》素:1.则素端绿谭《三峡》2.天下缟素《唐雎不辱使命》3.可以调素琴《陋室铭》4.吴广素爱人《陈涉世家》穷：(1)欲穷其林《桃花源记》(2)四时之景不同，而乐亦无穷也《醉翁亭记》(3)蝉则千转不穷《与朱元

7、思书》(4)穷冬烈风，大雪深数尺《送东阳马生序》(5)所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》(6)今为所识穷乏者得我而为之？《鱼我所欲也》或：1.或凭或立，不一状《山市》2.或王命急宣《三峡》3.或遇其叱咄《送东阳马生序》4.而或长烟一空《岳阳楼记》5.或异二者之为《岳阳楼记》6.今或闻无罪《陈涉世家》7、或以为死，或以为亡《陈涉世家》（看来我还真难不住你们，我甘拜下风，不过你们能不能告诉我你们是如何做到的呢？）（三）学习方法探究(学生讨论，总结，教师归纳)三善：善于发现，善于探究，善于积累五、（作业布置）把我们重点课文当中有一

8、词多义的现象总结出来，希望对你会是一个很大的帮助！结束语:今天老师只是起了一个抛砖引玉的作用，希望你们做一个有心人，把我们初中阶段的实词一词多义的现象总结出来，便于我们的复习，把它们印在我们的脑海里，随时去提取。最后预祝你们中考取得好成绩！《看云识天气》教学设计哈尔滨市方正县第三中学张岚芳《看云识天气》