开掘家庭细节教育的价值.doc

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1、开掘家庭细节教育的价值文章中包含(100个细节)适合小学与初中家长阅读,文章内容实用性强  常听父母抱怨:世上教子方法云云,抽象道理亦重重,如何为我所用?其实,对于父母而言,家教中难的不是去费心学习种种教子真谛,难的是如何把它们分解开来为自己所用、为教育所用,难的是如何以最可具操作性的方法从生活点点滴滴做起。  家教无小事,细节亦如金!细节决定成败,细节教育同样能左右家教的效果!  成功的家庭教育往往是从教会孩子做对每件小事开始,而不是告诉孩子们一个抽象的道理。如果把人生比做一个金字塔,构成金字塔塔基的,恰恰是他们所做的每件小事

2、及做事的细节。  家庭教育中有许多有待开掘的细节,孩子的一句话,一个表情,一个手势,甚至是一次低头,都有可能成为让父母为之一振的精彩细节。同样,父母对孩子的一句轻声问候、一个亲昵动作也会成为亲子沟通中最有效的强音,成为孩子一生都难以磨灭的记忆。只要我们的父母懂得如何在细节中塑造自己、塑造孩子,善于抓住每一次细小教育契机,成功的家庭教育将不再是一句空话,甚至可能会形成一股无往不胜的教育旋风,让孩子的心海卷起波澜。  教育的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上,家庭教育更是如此,如果教育过程中有更多的细节被注意、被发觉,那么家

3、庭教育就一定会变得更美丽、更迷人……  本书通过对100个家教细节的举例分析,为家长们提供了极具操作性的直观的参考。通过对这些细节的学习,家长们必然能学到充满智慧而又卓有成效的教子之道。  让我们都来做关注细节的成功父母吧!  编者=================分隔线=====================由于文章较长考虑到有些不细心的家长没有耐心阅读特建立此文章之导读偏可以通过导读部分根据自己孩子的实际情况有选择的阅读=================分隔线=====================第一章  父母应学会的

4、十个“教育细节”细节之1餐桌教育细节之2  “床头”教育细节之3  “书桌”教育细节之4  “悦览”教育细节之5  “审美”教育细节之6  “打电话”教育细节之7  “悄悄”教育细节之8  “恋前”教育细节之9  “待客”教育细节之10  理想教育第二章父母应摒弃的十个“教育细节”细节之11  “听话”教育细节之12  “棍棒”教育细节之13  “攀比”教育细节之14  “一指禅”教育细节之15  “条件交换”教育细节之16  “吓唬”教育细节之17  “分数”教育细节之18  “面子”教育细节之19  “陪读”教育细节之20 

5、 “私塾”教育第三章  父母向孩子传递爱的十个细节细节之21  定期为孩子朗读最美的东西细节之22  告诉孩子“我爱你”细节之23  告诉孩子“你真棒”细节之24  告诉孩子“你一定行”细节之25  给孩子些亲昵动作细节之26  蹲下身来和孩子交谈细节之27  每天抽出时间陪孩子细节之28  好话要好说细节之29  与孩子书信交流细节之30  给孩子一颗“平常心”第四章  父母必须让孩子记住的十个细节细节之31  记住父母的生日细节之32  离家出门禀告父母细节之33  咳嗽时要捂住嘴巴细节之34  进入公共场所要保持安静细节之

6、35  与人沟通时要注视对方的眼睛细节之36  主动帮别人拾起掉下的东西细节之37  与人相碰要主动说“对不起”细节之38  习惯说“谢谢!”细节之39  多听长者劝告细节之40  学会赞赏他人第五章  父母应鼓励孩子做到的十个细节细节之41  多问为什么细节之42  自己的事情自己做细节之43  勇于承认错误细节之44  乐于与人分享细节之45  独立思考问题细节之46  经常幻想细节之47  想做就去做细节之48  自己选择细节之49  与人交往细节之50  善于表达自己第六章  父母应关注的十个不良细节细节之51  孩子总

7、也“坐不住”细节之52  孩子磨磨蹭蹭细节之53  孩子有不良“口头禅”细节之54  孩子总“心存侥幸”细节之55  孩子有“厌学”情绪细节之56  孩子虚荣心很强细节之57  孩子嫉妒心旺盛细节之58  孩子“惟我独尊”细节之59  孩子“骄傲自满”细节之60  孩子有“局外人”心理第七章  父母要管好的十个细节细节之61  管好孩子的“零用钱”细节之62  管好孩子的“零食”细节之63  管好孩子的“学习计划”细节之64  管好孩子的“家务劳动”细节之65  管好孩子的“交友圈”细节之66  管好孩子的“收藏珍品”细节之67

8、  管好孩子的“好胜心”细节之68  管好孩子的“上网时间”细节之69  管好孩子的“择校大事”细节之70  管好孩子的“课外阅读”第八章  父母要经常提醒孩子的十个细节细节之71  健康第一细节之72  心态积极细节之73  自我保护细节之74  惜时如金细节

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