小学数学逻辑思维训练.doc

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1、精品收集思维训练1一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?—6=15,=12—=8,=+12=35,=25—=11,=二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1)△一7=5o+△=17(2)☆+☆=12☆一△=6△=()o=()☆=()△=()(3)△一4=11o+△=16(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()(5)5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(9)△+△=1

2、8△=()(10)口+口+△+△=14☆+o=13o=()△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+□=9○-△=1△+△+△=9△=()□=()○=()(2)△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()(3)你+我=7你+他=18你+我+他=24你=()我=()他=()(4)○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。○=(),□=(),△=()。(5)△+○=9△+△+○+○+○=25△=( )○=( )四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(

3、1)△+△+△+△=28      △=(  )△+△+□=20        □=(  )(2)○+○+○=6       ○=(  )   △+△+△=12         △=(  )(3)△-○=1           △=(  )   △+△-○=9         ○=(  )△+○-□=10□=(  )五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+=7,+=10,+=9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=()2.已知:△+○=14,△-○=2,则△=()○=()3.已知:▲=●

4、+●+●,▲+●=12,则●=(  ),▲=(  )4.已知:△+○=5,○+☆=9,△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说:“我分列的不是蓝气球。”(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。思维训练2一、小刚比小兰高,比小力矮,小亮比小兰高,把四个小朋友从高到低排列是:__________________

5、______________________________.二、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,小白猫还剩2条,小花猫还剩1条,()送给奶奶的鱼多。(在你认为正确的答案后面画“√”)小白猫□小花猫□三、一壶水可以装满8个杯子,一壶水可以装满4只碗,你能说出一碗水等于多少杯水么?四、比大小1.三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。()最大,()最小。2、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。()最高,()最矮。

6、3、四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板,你能把最重的动物圈出来吗?5、四种球,谁重谁轻?>>>五、思考题1、杯子中有1,2,3三块石头,要使水面下降的尽量少,应该把其中哪一块拿出来?要使水面下降的尽量多,应该把其中哪一块拿出来?2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?(1)号碗里是(),(2)号碗里是(),(3)号碗里是()。3、四杯盐水一样咸,请你把放进盐量按从多到少排列一下。()>()>()>()(1)(2)

7、(3)(4)4、?=()答:1个苹果的重量等于()个橘子的重量.思维训练31.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想:A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。2、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?()。3、小菲、

8、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子

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