小学数学逻辑思维训练.doc

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1、精品收集思维训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？—6=15，=12—=8，=+12=35，=25—=11，=二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1)△一7=５o+△=１7(2)☆+☆=12☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（3）△一4=11o+△=１6(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（5）5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()（9）△+△=1

2、8△=()（10）口+口+△+△=14☆+o=13o=()△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24你=（）我=（）他=（）（4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。○=（），□=（），△=（）。（5）△+○=9△+△+○+○+○=25△=（　）○=（　）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（

3、1）△＋△＋△＋△＝28　　　　　　△＝（　　）△＋△＋□＝20　　　　　　　　□＝（　　）（2）○＋○＋○＝6　　　　　　　○＝（　　）　　　△＋△＋△＝12　　　　　　　　　△＝（　　）（3）△－○＝1　　　　　　　　　　　△＝（　　）　　　△＋△－○＝9　　　　　　　　　○＝（　　）△＋○－□＝10□＝（　　）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋=7，＋=10，＋=9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()2.已知：△＋○＝14，△－○＝2，则△＝()○＝()3.已知：▲＝●

4、＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（  ），▲＝（  ）4.已知：△+○=5，○+☆=9，△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到（）气球。小宇分到（）气球。小华分到（）气球。思维训练2一、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是：__________________

5、______________________________.二、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（）送给奶奶的鱼多。（在你认为正确的答案后面画“√”）小白猫□小花猫□三、一壶水可以装满8个杯子，一壶水可以装满4只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？四、比大小1.三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。（）最大，（）最小。2、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。（）最高，（）最矮。

6、3、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？5、四种球，谁重谁轻?＞＞＞五、思考题1、杯子中有1，2，3三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里?（1）号碗里是（），（2）号碗里是（），（3）号碗里是（）。3、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。（）＞（）＞（）＞（）（1）（2）

7、（3）（4）4、？=（）答：1个苹果的重量等于（）个橘子的重量.思维训练31．A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。2、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢?（）。3、小菲、

8、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子