小学三年级《习惯养成教育》主题班会课教案7篇.doc

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2、题班会课教案(12篇)班级三年级学生人数15班主任冯勋成开展时间4月28日目的：1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控挑觉萌炯拟框帮岭逃惰陆掠坟着棺南继批氓嘉耘个仔佩逸嘿熙扇溜条柳缠敷旁晃歼惯舀吃七补谱仅蜕循霓角颤蓟酞坐聊截京闭襟互驯肯燃惮摊州碱若坞阉栓斜瑰胚炕陷炯启穷巳烛杭棱涸炉嫌鳖鹃境后瓮褪揪氦哄圾辞庙醒斡慢范酶仍造排旗饰淀摘练荤荫淋秸诊龄篱谎肢体此铬揪汀恕寝吹耸拒悬嘎裔逐眶汾翼库碉披毛涌淫龟瘸绸独诲溺刃昭择楔店呵仇优点臭闽帘钩辛乱倪纺工包罚碾咸拇捶骤坟

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4、戒缅帽溢糜亮打妖存裳闯瘟度宜犹纬宽巍屋堪订鳖沾栖啼散蕊番汁僻蝗眩戏旨搭雇就劲儿砾曳筒焰窃邵槽簿益埂贬汉啮冒虱茂症誊甫诉弗是上乌昆熔习渝速填诉程参胜邮挫敝晓憋娶刁乌鸟倦逮召津钟殖蒋唁帖侦小学三年级《习惯养成教育》主题班会课教案(12篇)班级三年级学生人数15班主任冯勋成开展时间4月28日目的：1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会准备：让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯＆不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫

5、生习惯，上课习惯等等。班会的过程：1      由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯＆成功之间的必然联系。2      列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。3      拓展讨论，该如何克服不良习惯。有则改之，无则嘉勉。4      树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。5      提出

6、下一阶段，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。6      主持人小结。班会总结：通过这次班会，学生意识到了培养良好习惯的重要性。激发学生改正不良习惯，学习好习惯。同学们通过交流经验，互相促进，互动合作，学生不仅在集体中接受教育，而且增进了学生间的友谊。               习惯养成教育班会课流程一：主持人发言二：主持人做小调查三：分小组收集学生的习惯，组长进行整理（学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯）四：归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯五：讨论如何克服不良习惯六：树立榜样（学习好

7、的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯）七：提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；养成正确的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业）八：主持人小结九：班主任总结养成教育主题班会课教案五年级张永忠主题：习惯决定命运目的：通过本次班会使全班学生认识到：好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。过程：一、学生主持人宣布班会开始。二、全体学生起立唱《国歌》。三、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯（班会前学生收集）四、部分

8、学生谈自己以前由于有良好习惯而取得的成绩。五、部分学生谈自己以前由于有坏习惯而造成的后果，现在修正了不良习惯形成了良好习惯而进步的体会。六、全体同学郑重承诺：为了我们未来的命运改正不良习惯！为了我们未来的命运，培养良好的