利用课程资源培养学生自主学习能力的研究 毕业论文

《利用课程资源培养学生自主学习能力的研究 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、装订线本科生毕业论文（设计）题目：利用课程资源培养学生自主学习能力的研究系部化学化工系学科门类理学专业化学师范学号姓名指导教师2012年5月18日利用课程资源培养学生自主学习能力的研究摘要本文结合新课程标准对化学课程标准的要求和当前化学教学的现状,分别从理论层面和实践层面上对在新课程标准理念下如何进行课程资源在课堂教学中加以利用进行了探索与研究。其研究的主要目的是使初中化学教师能充分认识课程资源在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强化学课堂教学,培养学生自主学习能力。本课题研究采用单因素等组实验法，通过开发课程资源来培养学生自主学习能力进行

2、探究，结合开发课程资源的途径与培养学生自主学习能力的方法，提出方案，实施研究，分析结果。课程资源的开发与利用有利于激发学生学习化学的兴趣与学习动机，对学生的学习方法具有引导作用，有利于培养学生的问题学习能力及目标学习能力，进而对学生自主学习能力的培养具有重要作用，同时提高了学生化学学科成绩。关键词：课程资源自主学习新课改Useofcoursesresourcestocultivatestudents’self-learningabilityresearchABSTRACTInthispaper,therequirementsofthenewcu

3、rriculumstandardsofthechemistrycurriculumstandardsandthestatusofthecurrentchemistryteaching,curriculumresourcesfromthetheoreticallevelandpracticallevel,howtheconceptofthenewcurriculumstandardsintheclassroomtobeusedtoconductexplorationandresearch.Themainpurposeoftheirresearch

4、istomakethejuniorhighschoolchemistryteacherstofullyunderstandthestatusandroleofcurriculumresourcesinchemistryteaching,andtakepracticalmeasurestostrengthenthechemistryclassroomteaching,studentsself-learningability.Thisstudyistheuseofasinglefactorgroupexperiment,throughthedeve

5、lopmentofcurriculumresourcestodevelopthelearningabilityofstudentstoexplore,combinedwiththedevelopmentofcurriculumresourcesandtocultivatethestudents'independentlearningability,aproposal,theimplementationofresearchresultsoftheanalysis.Thedevelopmentofcurriculumresourcesandhelp

6、tostimulatestudents'learninginterestandmotivationofthechemicalhasaroleinguidingstudents'learningmethods,todevelopstudents'learningabilityandthetargetlearningability.Andthushasanimportantroleintheindependentlearningability,whileimprovingthestudents’chemistryachievement.Keywor

7、ds:CoursesresourceSelf-learningNewchargeclass目录一前言11.1引言11.2课题研究的意义1二相关概念的界定32.1自主学习的概念32.2课程资源的概念4三国内外研究现状53.1国内研究现状53.2国外研究情况5四实践方案64.1实验方法、方案及实践对象64.2实验目标预测64.3具体实施过程64.4实验后检测13五结论145.1结论145.2结果分析14参考文献16致谢17合肥师范学院2012届本科生毕业论文（设计）一前言1.1引言2001年我国实行新一轮基础教育课程改革，在教材开发与管理中明确要求

8、学校要积极开发并合理利用校内外各种课程资源，并用于实际教学中来。学校应充分发挥学校已有的各类硬件设施的作用，注重现实生活中能够用于教育的资料，进行整合