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时间:2020-07-07
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1、幼儿园大班日常礼仪教案:幼儿园大班礼仪教案 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。以下是小编精心整理的幼儿园大班日常礼仪教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】 1、使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。 2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 【核心要素】 做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚 小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻 主人忙要适时先致谢幼儿园大班日常礼仪教案:幼儿园大班礼仪教案 使幼儿学会有礼貌地做
2、小客人,练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。以下是小编精心整理的幼儿园大班日常礼仪教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】 1、使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。 2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 【核心要素】 做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚 小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻 主人忙要适时先致谢再告辞 【活动准备】 1、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2、电话两部。 【活动过程】 一、教师向小朋友介绍活动内容及
3、简单要求。 老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看谁是最有礼貌的小客人。 二、幼儿到XX小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。 1、学习有礼貌地问候主人。 到了主人家轻轻地敲门,见了主人会礼貌地问候,学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。 2、学习有礼貌地与人交往。 对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶, 请客人吃东西,客人都要有礼貌地说“谢谢”。 在别人家不随便翻看,拿走别人的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声喧哗。 与主人要友爱相处。
4、 学习有礼貌地与主人告别。 临走时,向主人说“XX,再见”,还可客气地邀请别人去自己家做客。 三、做客后进行小结,对幼儿在做客中的表现进行评价。 小朋友在别人家做客时很有礼貌,会说“您好”、“谢谢”、“再见”,并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些,做个有礼貌的小客人。 【活动延伸】 可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。 甜甜敲门时很用力,她这样做好吗? 小客人进门时没问好,这样做对吗? 乱翻主人东西好不好?应该怎样做? 【教学反思】 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语
5、进行交往。 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 幼儿园大班日常礼仪教案篇二 《走姿》 【活动目标】 1、学会正确的走路姿势; 2、养成幼儿良好的体态习惯。 【活动准备】 1、红、绿灯标志各一个。 2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。 3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。 【活动过程】 一、开始部分: 请个别小朋友示范平时走路的方法。 师:宝贝们,你们都长大了,学会走路了,我要请举手的宝贝上来走一走,你是怎么样走路的呢? 二、基本部分: 1、出示走姿错误的图片。 师:宝贝们,现在请你
6、们看一张图片,这张图片你们看到了什么呢? 教师小结:原来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背,走路不好看,没精神,所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。 2、出示军人走队列的图片。 师:宝贝们,这张图片你们看到了谁呀?解放军叔叔在干什么呀?他们在走路的时候头怎么样呢?眼睛看那里呢?他们的肩膀是怎么样呢?他们的身体呢? 师:你们觉得解放军叔叔走路的姿势好不好呢?是不是很有精神呢? 3、认识正确的走姿。 正确的走路姿态先是要求上身能保持正确的站立姿势:眼睛直视前方,抬起头、眼睛直视前方,抬起头、挺起胸,双手自然而均匀地前后摆动,落落
7、大方地走向目的地。其次是把握好如何迈步,先抬起一条腿,带动脚向前迈,脚掌落地后,另一条腿再抬起,要把握好步位和步幅。 4、出示走姿正确的图片,请小朋友寻找哪张图片的走姿势正确的。 师:宝贝们,我这里有很多的图片,请宝贝们找一找,哪些图片的走姿是正确的呢? 5、请小朋友上来表演走路。 师:宝贝们,刚才我们学习了正确的走路方法,现在老师要请你们走一走,你们的小眼睛要仔细看,他们走得好不好?哪里走得好?哪里走得不好? 6、念儿歌。 师:老师把我们走路的正确方法编成了一首好听的儿歌,请宝贝们跟老师一起来念一念吧! 儿歌:走路时,站站
8、直,小手臂,前后摆,有精神,一二一。 7、请小朋友一起学正确的走路方法。 师:我们都知道正确的走姿了,现在请宝贝和老师一起来学一学吧。 三、结束部分: 师:宝贝们,你们学会了怎样走路了
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