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1、幼儿园中班英语教案--《Happybirthday》 活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词 活动目标： 1、学习单词“cake”“gift”“card”，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解“……foryou.”的含义。 2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。 活动准备： 排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件 活动过程： 一、Greeting 1、Teacherandchildrensay“Hello!”“Goodmorning!”eachother. 2、T
2、eacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together. 二、Review TandCreadtherhyme《Horse》. 三、Learn.1、TandCwatchTVofBirthdayparty.“Whereisit?”“Yes,it’sdog’shouse.”Tcomeinthehouse,“Oh,ThisisaTV.Let’swatchTV,OK?” 2、Tandonechildshowtogether. T:“Hello,I’mcat.Todayisdog’sbirt
3、hday,I’llgotothisparty.” T:“Ding-Dong!” C:“Whatisit?” T:“I’mcat.” C:“Comein,please.” T:“Happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.” T1:“Thankyou.” 3、Clearn“cake”“gift”“card”. (1)Tshowsandreads“cake”“gift”“card”onebyone,CsaywithT.“What’sthis?”“[k
4、eik][gift][ca:d]” (2)Creadsalone.“What’sthis?”“Yes,hereyouare.” (3)Tshowspictures,Cpracticetogether. (4)Game,“Whoisthefirst?” 4、Tshowsapictureandreads“Acakeforyou.”CsaywithT. 四、Game“Birthdayparty” 1、Tshowalotofpictures,“Let’sgotoparty.Whowantstotry?” 2、Cs
5、aywithT,Onechildtakeapicture. 3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences. 4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame. 五、Song1、TandCcomeinthehouse,say“Happybirthday.”todog. 2、TandCsing《Happybirthday》. 六、Ending. TandCleavethedog’shouse中班英语教案:ISee… 目的: 通过反复感受,理解
6、问句“Whatdoyousee?";学习用句型"Isee….",表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。 准备:捉迷藏背景图 大转盘,图片 人手一份操作用具 过程: 一、复习 1、歌曲《Hello!》 2、游戏《快乐郊游》 3、招呼语 二、看图片,感受并理解对话:T:Look!Whatdoyousee? Iseearabbit/amonkey/aduck/twoelephants. 三、欣赏儿歌、歌曲《WhatDoYouSee?》。
7、 四、游戏《大转盘》: 教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出"Isee…." 五、游戏《传球取宝》: 幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:"Isee…." 六、分组操作游戏: (教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出"Isee…."中班英语公开课教案：HappyDay 目标： 1、能与同伴愉快地游戏活动，大胆地展示自己的长处。 2、复习所学的歌曲及句型。 过程： 1、起床。 幼儿躺在各处做睡觉状，老师开始学鸡叫，并说：“Get
8、up，kids！”。幼儿起床后唱《Good morning》。 2、去幼儿园。 T：Now，let’s go to the kindergarten!How did you getthere? S:Drive a car
