甘肃省天水市第一中学2019届高三上学期一轮复习第二次质量检测英语试题 Word版含解析.doc

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1、天水市一中2016级一轮复习第二次质量检测英语试题(满分:150分时间:100分钟)第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。AHuangHua,36,hasbeenworkingattheYangshanDeepWaterPortfor13years.Butforthefirsttwelveyears,heworkedasadriver,operatingmachinesinsky-highcranes(吊车).Now,hisworklocationhasmovedtoa

2、controlcenter,monitoringthecranesfromafar.“Atatraditionalport,Iwouldworkwithahandleallday,repeatingthesamemotion12hoursaday,fourdaysaweek.Iusedtohavelotsofneckproblems.Nowthetaskislessphysicallychallenging,butmuchmorecomplex,”saysHuang,whoisnowacraneteleoperator.Now,Huang’sdailyworkistoclose

3、lymonitoradozencomputerscreens,collectdataontheoperationstatusofeachcargocrane,anddealwithemergenciesandmalfunctions(故障).ManualworkerslikeHuangarenolongerneededattheterminal.Bridgecranes,auto-guidedvehiclesandrail-mountedgantrycranes(轨行龙门吊)arenowtakingoverthejob.Whilethelaborcostisdown70perc

4、ent,thehandlingefficiencyhasincreasedby50percent.TheViceGeneralManageroftheShangdongContainerTerminalBranch,LuoYunjietoldCGTNthatalltheautomatedhandlingequipmentisdesignedandmanufacturedinChina.Oncethefourthphase(期)entersfulloperation,itwillbeabletohandle6.3millionTEUs.Thiswillfurtherstrengt

5、henShanghaiPort’sstatusasthebusiestintheworld.Shanghaihastheambitionofbecomingaglobalshippingcenterby2020.PhaseIVoftheYangshanPortmarksanimportantstepinreachingthatgoal.Inthenearfuture,theShanghaiPortnotonlyaimstogathermorevalue-addedshippingresourcesandoffermorevariousservices,butalsotoplay

6、anevenbiggerroleinthecountry’sBeltandRoadinitiative.1.WhatisthedifferencebetweenHuang’spresentjobandthatofthepast?A.Heworksfewerdaysaweek.B.Hehasfewerneckproblems.C.Histaskislessphysicallychallenging,butmuchmorecomplex.D.Hecanoperatecranesinacontrolcenterfaraway.2.Whyaren’tmanualworkerslikeH

7、uangneededattheterminalanylonger?A.Becausethelaborcostisdown70percent.B.Becausetheyhavemoreimportantworktodo.C.Becauseallthejobsaredonebybridgecranes,auto-guidedvehiclesandrail-mountedgantrycranes.D.Becausetheyaren’tstrongenoughtoworkthere.3.Whichi

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