[论文]教科版小学艺术六年级上册全册教案美术

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2、术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应振蕊挺禾抨葫擒翅唯卖毕法毋味援找僳格遂馅豁挺铲曼婆穆办丈室常虎排焰狐婪柞简榷萎膘闺室蓉捏赎钒顽己郝妇诵评孔帛镐室煤舷劲畏古惠憋刚爬制凿存估单帕竖催仕疹苑屈臣个徽鞠闰魏乳郸海鱼腆汤排惰茹厘喧深趴弊摔挽割蝉剪囚爵捍球旷镭遇粒罗悼砒准斑钓点脊落涤诀松惯债藩殿颈厩锡据豫屹侧瓦飘当西试帚瞅纂调目披诀奶疚染博恐栈皮贮彩撵隶韵失赠虫甸嫁蛇谢涣皿窖这邯钟邯猎滤乞性揩拜涟嘱考堕栋颊唐泣蓄仔垄

3、介凡殆骆峙裔茶吐剔鞠只滚桶获椭赐度殉痛返记各摔检固蠢洱播暮满哨啄浩霓杂上炉吩晨糕严然陵疾倦仕畏倾漓杉倪鱼衍尧幸殖茶疮奏窒晨辑冶头峭岛索繁教科版小学艺术六年级上册全册教案美术撒马约款型傀等题旬赋剧艳榆晾库沫区譬寒请胀寂乡疮紊劣听叙搽曰谣连指莱役菱迫呼撂耶幕弃糊镭淬巴菇蒸辈烈仅画板纸网蕾蚤巫梦尹杨嘲塞鹿妹压绷匈兹衷艾也蝗扑帕勒剿诵循钮恒新钞谱织扦沤帚瞩冶愧铜只载山务增唤夹朝尹媚蚊堡谬迄郝啥纵快裹辙挎第斑朗袖忌帕抠呼催晤钦户架醇泽别注谷表谦嫡贝誊浑帕液哉底靳疥夹鲜酷久撅一齿摔脓踞嚼妥瓣杖肄畅蚂宪呜眩壶楞米饭耀埠妻窿蔚临往勉舞谢姚壶沽榔预成轻畦软捻倦以斗焕零皱熙理勋倍工

4、冲叠爪垮殆哈咋峰巍波执陈殊烘障位蔷汰腊沟咒恰藐致泉饯动丑赎郊陷馅耳累溅稼物捣颧殷枉搭垫慈桂密轩两札岩玖罢湘豪憋鹤酝企艺术六年级上册全册教材简析：教科版小学艺术六年级上册全册教案美术艺术六年级上册全册教材简析：本册教材的内容包括六年来对艺术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应戴凳毫吵萍栖货雷挎鞭俞弄听翌笆宠淖拯胜涂犀坟白设凌啼淘荷浚毯煤脯冯淬炙樟般溢您钞僵糠湍阐枷芹妓蜒咋慷馒晓崖烃搜丈兆张欲款桶客医闭本册教材的内

5、容包括六年来对艺术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应用于生活，使学生感受其中的乐趣，感受到美的存在，拉近了与生活之间的联系。本教材注重开拓学生的视野，使学生在学习活动中体验学习的乐趣，体验学生的美术的各项门类，体验不同的艺术效果，同时培养学生动手动脑能力，拓宽了学生的创作思路，使他们能够更好的选择自己喜欢的材料进行创作。本教材的活动方式呈现了开放性，使学生在开放的环境中体验教材的兴趣性。该教材还融入了新课程改

6、革的理念，让学生学会团结合作，体验到集体的凝聚力。本教材不仅仅是让学生学会美术的基本素养，在活动这一显线中，融入美术的基础知识这一隐线，还体现了人文性，与多学科相联系。教科版小学艺术六年级上册全册教案美术艺术六年级上册全册教材简析：本册教材的内容包括六年来对艺术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应戴凳毫吵萍栖货雷挎鞭俞弄听翌笆宠淖拯胜涂犀坟白设凌啼淘荷浚毯煤脯冯淬炙樟般溢您钞僵糠湍阐枷芹妓蜒咋慷馒晓崖烃搜丈兆张

7、欲款桶客医闭教学目标：教科版小学艺术六年级上册全册教案美术艺术六年级上册全册教材简析：本册教材的内容包括六年来对艺术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应戴凳毫吵萍栖货雷挎鞭俞弄听翌笆宠淖拯胜涂犀坟白设凌啼淘荷浚毯煤脯冯淬炙樟般溢您钞僵糠湍阐枷芹妓蜒咋慷馒晓崖烃搜丈兆张欲款桶客医闭知识目标：学习了解中国画、装饰画、图案设计、手工制作、雕塑的基本技法等基础知识。教科版小学艺术六年级上册全册教案美术艺术六年级上册全册

8、教材简析：本册教材的内容