新人教版小学数学五年级下册单元复习试卷全册.doc

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1、春五年级数学单元测试卷(一)因数与倍数●观察物体一、填空。1.为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是()一般不包括0。2.18的因数有(),一个数的因数的个数是()的。3.5的倍数有(),一个数的倍数的个数是()的。4.我知道:像“6”这样的数叫完全数(也叫完美数),还有()也是完全数。5.一个数的最大因数和最小倍数都是24,这个数是()。6.18是9的倍数,27也是9的倍数,18和27的和是9的倍数。……我发现了()。7.四个同学从正面、背面、左面、右面观察到的房子分别是:正面左面背面右面(1)这座房子有()个窗户和()个门。(2)这座房子的窗户

2、在它的()面和()面。(3)房子的背面有()个门。8.在998,66,353,887,89,45中,能被2整除的数有(),能被3整除的数有(),能被5整除的数有()。9.小明的数学书中有一个页码被涂色了,但现在知道打开这一页时,右边是第21页,那被涂色的这一页是第()页。10.最小奇数是(),最小偶数是(),最小质数是(),最小合数是()。11.把45分解质因数,可以写作30=(××)。12.两个质数的和是40,它们的积是111,这两个质数分别是()。五年级数学单元试卷第27页(共4页)题号分数实得一23每空1分二5三5四251102936五6六36每题6分二、

3、判断(对的在括号内打√,错的打×)。1.个位上是3、6、9的数就是3的倍数。()2.所有的质数都是奇数。()3.所有的偶数不一定是合数。()4.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120。()5.从四张卡片5420中抽取3张,既是2的倍数也是3的倍数,还是5的倍数的三位数有4个。()三、选择(请将正确答案前的序号填在括号内里)。1.在22□2的方框中最小填上(),使这个数是3的倍数。①0②1③22.既是2的倍数,也是3的倍数的数是()。①7022②5554③1010103.()既是3和5的倍数,又是一个奇数。①3②5③15④304.两个质数的和()。①是

4、质数②是合数③可能是质数,也可能是合数5.下列各组数中,由两个合数组成的互质数是()。①4和10②4和27③2和25四、计算。1.直接写得数。2×0.5=3×4.1=1.2×5=9.6÷3=8.4÷0.2-40=1.25×4=7.8÷3=6.25÷5=4.5×2-0.7=5.6÷0.7+0.1=2.计算下面各题。五年级数学单元试卷第27页(共4页)4.5×1.2+3.6÷1.2(7.8-4.5)×(2.3+0.7)〔12.5-(7.2-4.8)〕÷0.53.解方程。1.2×3.5+0.6x=7.25.6x-4.2÷0.6=4.2五、操作。学校组织同学们去春游,小

5、英想请大家帮助她选一套衣服,小英的衣柜里有红、黄、蓝三件上衣,有白、粉、黑三条裤子,有红、白、黑三双皮鞋。请你帮助小英设计,她有多少种不同的搭配方法(图示出来),并选择一套你认为最好的服装。六、解决问题。1.五年级数学单元试卷第27页(共4页)2.有48块糖,分给小朋友,2块2块的分能正好分完吗?3块3块的分呢?5块5块的分呢?3.下面是新光小学五年级各班的人数。哪几个班可以分成人数相等的小组来开展调查活动?哪些班不可以?为什么?班级(1)班(2)班(3)班(4)班人数232529304.一个数是60的因数,同时也是3的倍数,这个数可能是多少?5.小马虎在一张纸

6、上写了一个无重复数字的五位数字8□45□,其中个位和千位数字都看不清了。但是已知这个数同时是2、3、5的倍数,那么满足上述条件的五位数中最小的一个是多少?请说明理由。6.如果两人一组,一人给出大于2的偶数,另一人找出和为此数的两个质数,请你写出符合条件的三组等式。五年级数学单元试卷第27页(共4页)春五年级数学单元测试卷(二)长方体和正方体一、填空。1.由6个完全相同的正方形围成的立体图形是(),也叫()。2.1和()是对面。3.请用右图表示出长方体和正方体的关系。()()4.如图,和b平行的棱有()条,和b垂直的棱有()条。5.小明想用一些1dm长的短木条搭一

7、个棱长1dm的正方体,最少需()根短木条。6.用棱长1cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体,至少需要()个小正方体。7.郑大叔准备在家门口装1个长方体铁皮邮箱,长40cm,宽30cm,高58cm,做成这个邮箱至少需要()平方厘米的铁皮。8.物体()叫做物体的体积。9.一个手指尖的体积大约是(),一个粉笔盒的体积接近于()。10.正方体的体积公式一般写成v=a3,读作()。如果这个正方体的棱长是8dm,则体积为()。11.一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(  )倍,体积扩大(  )倍。12.据科学家的测定,我国一个正常的成年人每天大约需2000~3000

8、()的水维持体内的平衡,

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