徐丽如何提高护理人员健康教育的意识和能力

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1、如何提高护理人员健康教育的意识和能力【摘要】：现代医学和健康观念的改变，对护理工作提出了新的要求，患者的态度和行为是否转变，很大程度上取决于护理人员的教育水平，加强护理人员综合素质培养，提高护理人员健康教育的意识和能力，并且持之以恒，突破思想观念、方式、方法等诸多局限，改变患者不良生活习惯和行为方式，大胆创新大力推进健康教育工作。【关键词】：提高健康教育意识和能力随着系统化护理模式在护理工作实践中实践建起广泛，健康教育在护理工作中越来越有举足轻重的地位。患者的态度和行为是否改变，很大程度上取决于护理人员健康教育的水平，目前护理

2、人员的健康教育能力还不能完全适应这种需要。因此，只有加强护理人员综合素质，提高护理人员健康教育的意识和能力，使广大患者改变不良生活习惯，采纳新的健康行为，保证身体健康。一、护理人员健康教育存在的问题及其原因1、环境及患者等客观因素从大环境看，由于我国现医疗体制，公益医疗制度的不完善，重视并开展护理健康教育的实践较短，在这方面还相对带后，加上一些医院领导对健康教育缺乏理解、重视和支持程度不够，没有为护理健康教育的开展提供合适的资源和设备，使护理健康教育缺失后勤的有力保障，从患者方面看，由于我国还处于发展中国家，国民的整体素质水平

3、参差不齐，对知识的接受能力也有所差别，爱社会观念及思想影响很多患者都认为护士只能打针、输液、护理患者，对护士的信任度和服从性远远低于医生，这些都会影响健康教育的效果。2、护理人员自身观因素11由于护理健康教育在我国起步较晚，护理人员自身存在诸多与护理健康教育有效实施不适用的问题，一方面传统观念束博，护理人员普遍缺乏健康教育意识，对新时期护士角色和功能转变认识上有偏差，相当一部分护理人员只注重执行各项治疗与护理，为更新关念接受新知识，能力偏低，不能正确认识护士角色的多元化，教育角色认知偏差，一些护理人员缺乏临床经验，沟通技巧，导

4、致护理健康教育能力欠缺，不能将沟通了解到得问题与患者的需求有效结合，以充分调动患者的兴趣和良好互动配合，影响健康教育的效果。二、护理人员应具备的健康教育的能力1、要熟悉掌握人际沟通技巧健康教育提供者和接受者之间是一种人际关系，这种人际关系如何往往是健康教育能否取得成功的关键因素之一。护理人员在健康教育过程中要向患者传播健康信息，帮助患者减轻痛苦和心理压力，取得患者对治疗和特殊护理的知情同意，建立良好的护患关系等都有赖于良好的人际沟通。因此，护理健康教育人员必须熟练掌握人际沟通技巧。2、要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能

5、护理健康教育人员应在医疗卫生机构以及居民社区和功能社区，在不同的环境和社会条件下，运用多种评估疗法，对目标人群存在的行为问题、健康问题以及影响健康的因素，做出基本的客观诊断和评价，为制定健康教育的干预提供科学素材和依据。3、要基本掌握制定健康教育的原则和方法以及组织实施计划的基本要求健康教育的计划设计是在获取和分析目标人群有关健康问题及其特征信息的基础上，制定干预的教育、社会、环境、资源等具体策略，以及评价的完整过程。对于作出的全过程的计划设计是否周密严谨，并有效的组织实施，以及对实施过程进行的监测与质量控制，是计划成功与否的

6、关键所在。4、要基本掌握评价健康教育效果的能力11有效掌握各种评价方式，对计划的效果作出科学、定量的和定性的评价，总结成功经验与不足，不仅对该项目十分重要，同时对后续的项目计划具有指导意义。撰写评价报告并通过适当渠道，向该项目的资助者和相关领导，及时准确的反馈以赢得领导的认可，重视与支持，增强群众的信心也是极为重要的。对健康教育计划和项目的评价即是健康教育的重要环节，同时也是提高护理人员健康教育业务能力与水平的重要一环。5、要基本具备组织合作与协调能力护理健康教育人员在整个健康教育过程中的主要角色既是组织者，合作者又是参与者，

7、既是计划管理者又是协调者。他们要善于对领导对话，加深领导对健康教育的理解和在政策上、经济上的支持。护理健康教育人员要做各个层次人群的鼓动家，营造健康教育的氛围。在医院内要与医生、营养师、康复师等密切合作，动员病人与家属积极参与；在社区要与目标人群，家庭及健康教育专业人员紧密合作，达成共识，实现社会协调。三、提高护理人员健康教育意识及能力的对策1、改变环境，积极消除客观因素的影响医院应高度重视护理健康教育，将其列为医院工作范围，开展长期有计划、有组织、有实施、有评价的全院性健康教育工作，医院领导要更加重视和大力支持护理健康教育，

8、为护理健康教育的实施提供有利的条件。积极参加培训，医术讲座，开阔眼界，活跃思路理论以指导实践，要适应当前医疗制度，改革的需要尽快建立一套行为有效的护理健康教育模式，推进护理健康教育工作的进一步发展，加强医护工作的协调，消除分工级别及角度不同造成的认识差异，同时促进后勤服务社会