欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56717559
大小:194.00 KB
页数:4页
时间:2020-07-05
《浙教版科学八年级下第三章习题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙教八下第三章习题1、如图,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用2、导管、筛管贯穿植物体,都起运输作用。水分进入植物体以后的运输途径是()A.在筛管中,沿“叶一茎一根”运输B.在筛管中,沿“根一苇一叶”运输C.在导管中,沿“时一茎一根”运输D.在导管中,沿“根一茎一叶”运输3、樟树是杭州市的市树。某校门口有一古樟树,树心已经朽烂成一个大洞,变成了一棵空心树。可是,这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果
2、。由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的()A、全部韧皮部B、部分韧皮部C、全部木质部D、部分木质部4、取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→乙→丙→甲D.丁→丙→乙→甲5、园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是()A.减缓土壤水分的蒸发B.降低蒸腾作用的强度C.提高呼吸作用的效率D.降低光合
3、作用的强度6、下图是显微镜下观察到的某种生物叶的上下表皮(ab表示细胞)。以下判断错误的是()A.甲是上表皮B.a能进行光合作用C.乙是下表皮D.b能进行光合作用7、下列关于木本植物茎的叙述,错误的是()A.树皮容易从形成层处剥离B.形成层细胞分裂时向外形成术质部,向内形成韧皮部C.木本植物茎的结构由外到内依次是树皮、形成层、木质部、髓D.年轮形成的主要原因是温度影响形成层细胞分裂活动8、把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到就红色的部分是()A.树皮B.韧皮部C.形成层D
4、.木质部9、为了提高果树的产量,果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环,这样做的目的是()A.促进水分和无机盐的正常运输B.促进有机营养物质的正常运输C.让果实得到更多的水分和无机盐D.让果实得到更多的有机营养物质10、海滩盐碱地一般不适宜种植庄稼。据报道有关部门已利用海滩大面积发展海水浇灌种植绿色蔬菜工程,并且海水浇灌种植的蔬菜产量高,病虫害少。据此可推测这类海水蔬菜植株应具有的特点是()A、植株较高大B、根系较发达C、根细胞的细胞液质量分数较高D、叶片较多11、“白沙”是塘栖枇杷中的品牌水果。要获得优质
5、高产的白沙,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是()A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度二、分析说明题1、请你利用所学知识回答下列问题:(1)适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗,从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐。根尖的主要吸水部位是区。(2)某同学为使青菜长得快,每天在菜地
6、上施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫而死口主要原因是。(3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜,若要提高温室大棚蔬菜的产量,你认为可以采取什么措施?(写出一条即可)。(4)要蒋大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间,最简便有效的是:。2.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。请据图回答:(1)该实验的实验变量是。(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝
7、卜细胞发生了(填“失水”或“吸水”)的过程。(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是。3.小李同学做了如下实验:在甲、乙两.个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的
8、位置,说明导管的作用是;(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是(选填一项);A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少B.周围的一圈是蓝点,中间是红点C.蓝点和红点混合,均匀分布D.左边是蓝点,右边是红点(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹
此文档下载收益归作者所有