小学一年级语文下册期中考试试卷分析.doc

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1、小学一年级语文下册期中考试试卷分析本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的题目,只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。一、总体分析1.学生情况分析本次期中考试从整体上看,学生成绩较理想。参评13人;平均分94,优秀率100%;及格率100%。最高分100分,最低分83分。2.典型错误分析。1题考察学生对字的掌握情况。较大同学得满分,只有闫旭同学错误较多。2题要考察学生组词能力。此题一部分学生答得很

2、好。4题找近义词,词找对了,但写错字的同学较多。错误率就较高。5题,连线题,主要是学生没看理解字的意义,失分很可惜。8题,阅读理解。不管是考察的段落,句子,还是按原文填空,学生都有失分现象。第四大题:看图写话。考察学生看图、写作的情况。此题答得不是很好,一部分同学语言能力差,写出的句子不够通顺,篇幅也较短,标点符号运用不准确。  二、存在的主要问题 1.部分学生基础较差,对拼音教学掌握的不够扎实。2.部分学生学习方法较死板,对所学知识不能灵活运用。3.有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。4.部分学生不会审题,不理解题意。

3、5.教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。6.学生养成良好的学习氛围和学习习惯不够好。三、整改措施  1.虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。  2.书写方面。平时每次作业都应该严格要求,对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精,要留充足的时间给学生,避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。  3.读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导,不断探究新的教学方法,培养学生分析问题,解决问题的能力以及应变能力的培养。  4

4、.教育学生平时学习中要注重知识的积累,提高学生的语言表达能力。  5.让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.  以上是这次期中测试中出现的一些问题,我将认真总结这次经验教训,今后我会多学多问,多借鉴一些好的教育和指导方法,争取让学生少走弯路,平时每一项教学都应该扎扎实实去完成,站在学生角度上多思量,让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

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