教育活动观察记录表 1月.doc

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1、实验一小幼儿园教育活动观察记录表班级大五班观察人任倩倩观察时间2.24观察地点大五教室观察对象张雨菡观察记录今天上音乐课，让小朋友创编动作。后来，我让小朋友们自由的发挥，请他们站起来，边唱儿歌边做动作，他们可真是厉害，个个都有拿手的Pose，我特别的高兴，孩子们真不错，他们做的动作，既可爱，难度又不是很大，符合他们的能力范畴，尤其是我们的张雨菡，做的动作让我眼前一亮，我决定采纳她的动作，经过整合，一个舞蹈就排好了。这让我有了很多的思考，我们是否要死板的教孩子，灌输他们知识？我想我的答案是：“不可以。”分析与措施老师应该尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己思考问题的权利和机

2、会，让他们根据情况决定应该怎么做，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。