电路综合实习报告材料.doc

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1、电路综合实习报告姓名：子荣学号：班级：075124小组成员：子荣、关亚军指导老师：郝国成，晓峰，闻兆海，王国洪，吴让仲，杏梅，王巍中国地质大学（）机械与电子信息学院通信工程电路综合实习报告姓名：子荣学号：班级：075124小组成员：子荣、关亚军指导老师：郝国成，晓峰，闻兆海，王国洪，吴让仲，杏梅，王巍中国地质大学（）机械与电子信息学院通信工程目录技能要求.......................................................................2

2、一、函数发生器设计1、实习容及要求……………………………………...32、设计方案………………………………………...........33、调试过程与结果………………………………...........74、测试数据记录…………………………………...........9二、多功能数字钟设计1、实习容及要求……………………………………...92、设计方案………………………………………...........103、调试过程与结果………………………………...........15三、自动量程转换电压表1

3、、实习容及要求……………………………………...162、设计方案………………………………………...........173、调试过程与结果………………………………...........234、测试数据记录…………………………………...........25四、实习总结………………………………………………...25【技能要求】1、能使用EDA（电子设计自动化）软件进行电路绘制，如应用Protel软件绘制详细电路原理图。2、会查阅相关参考文献3、能够阅读英文器件数据手册，进行单元电路设计。4、在万用

4、板上完成电路的焊接工作。学习和熟悉在万用板上进行电路焊接的方法和技术。5、掌握某些常用芯片的功能及引脚图6、具备元器件检测能力。7、具有装配、调试和指标测量的能力。能使用电子仪器（如直流电源，万用表，信号发生器，示波器等）对电路进行测试，能根据要求调试出较好的性能。8、掌握模拟电路、数字电路、单片机原理等课程的基本知识。9、会进行C语言和汇编语言编程。10、具备一定的分析、总结能力，写出一份较为完备的实习报告一、函数发生器设计1、实习容及要求：任务：一个电路同时产生正弦波、三角波、方波。①要求：

5、1）正弦波幅度不小于1V；三角波不小于5V；方波不小于14V；2）频率可调，围分为三段：10HZ—100HZ；100HZ—1KHZ；1KHZ—10KHZ。②主要性要求能：1）输出信号的幅度准确稳定2）输出信号的频率准确较稳定2、设计方案1)功能模块①方波—三角波产生电路方波-三角波电路上图所示为产生方波-三角波电路。工作原理如下：若a点短开，运算放大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器，C1为加速电容，可加速比较器的翻转。由图分析可知比较器有两个门限电压运放A2与R4、RP2、C2及R

6、5组成反相积分器，其输入信号为方波Uo1时，则输出积分器的电压为当Uo1=+VCC时当Uo1=-VEE时可见积分器输入方波时，输出是一个上升速率与下降速率相等的三角波，其波形如图所示。A点闭合，即比较器与积分器首尾相连，形成闭环电路，则自动产生方波-三角波。方波-三角波的频率为：由上分析可知：（1）电位器RP2在调整方波-三角波的输出频率时，不会影响输出波形的幅度。（2）方波的输出幅度应等于电源电压。三角波的输出幅度应不超过电源电压。电位器RP1可实现幅度上午微调，但会影响波形的频率。②正弦波产

7、生电路三角波→正弦波的变换主要有差分放大器来完成。差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高、抗干扰能力强等优点。特别是做直流放大器时，可以有效的抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性的非线性。（1）传输特性曲线越对称，线性区越窄越好；（2）三角波的幅度Um应正好使晶体管接近饱和区或截止区。图2.3.2.2b为三角波→正弦波的变换的电路。其中RP1调节三极管的幅度，RP2调整电路的对称性，其并联电阻RE2用来减少差分放大器的线性区。电容C1、C2、C

8、3为隔直电容，C4为滤波电容，以减少滤波分量，改善输出波形。比较器A1与积分器A2的元件参数计算如下：由于因此取R3=10kΩ,则R3+RP1=30kΩ，取R3=20kΩ,RP1为47kΩ的电位器。取平衡电阻R1=R2//（R3+RP1）≈10kΩ。因为当1Hz≤f≤10Hz时，取C2=1μF，则R4+RP2=（75~7.5）kΩ，取5.1kΩ，RP2为100kΩ电位器。当19Hz≤f≤100Hz，取C2=0.01μF以实现频率波段的转换，R4、RP2的值不变。取平衡电阻R5=10kΩ。三角波→