高二物理《电磁感应中的能量转化与守恒》教学设计.doc

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1、课题名称第一章第五节电磁感应中的能量转化与守恒一、教学目标电磁感应中的能量转化与守恒二、教学重难点重点电磁感应中的能量转化与守恒难点电磁感应中的能量种类以及增减的判断三、教学过程预设环节名称学习内容教师活动形式学生活动方式教学设计意图教师反思环节1复习常见的电磁感应现象。提问。回答为本节做知识储备。 环节2探究几个简单现象中能量的转化情况讲授、推演、引导、归纳思考、讨论、演算归纳。为讲解能量转化作铺垫。 环节3由学生用自己的语言找寻能量的转化关系引导、讲授、归纳观察、聆听、理解、记忆、练习。让学生充分体验物理规律的得出过程，增强学科素养。环节4 教师对能量转化关

2、系进行规范性描述，教学生分析步骤：先受力分析，然后进行运动分析，再根据力与速度（位移）方向的夹角进行判断引导提问、讲解归纳。聆听、练习、理解。让学生一条一款记忆揣摸，体验物理解题过程的规范与严谨。 环节5对若干实例用能量观点进行分析、计算。学生在应用中体验聆听、练习、理解。说明该规律屡试不爽。环节6让学生对若干实例进行应用初步提升学生能力。聆听、练习，理解。。 环节81.电能求解的三种主要思路(1)利用克服安培力求解：电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功；(2)利用能量守恒或功能关系求解；(3)利用电路特征来求解：通过电路中所产生的电能来计算。2．解题的一

3、般步骤(1)确定研究对象(导体棒或回路)；(2)弄清电磁感应过程中，哪些力做功，哪些形式的能量相互转化；(3)根据能量守恒定律列式求解。四、教学反思