高二数学 §2.1合情推理与演绎推理导学案 文.doc

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1、§2.1合情推理与演绎推理在日常生活中,我们经常会自觉或者不自觉地根据一个或几个已知事实(或假设)得出一个判断.例如,当我们看到天空乌云密布、燕子低飞、蚂蚁搬家等现象时,会觉得即将下雨的判断.这种思维方式就是推理.从结构上说,推理一般由两部分组成,一部分是已知的事实(或假设),叫做前提;一部分是由已知推出的判断,叫做结论.例如,推理中的“”是前提,“”是结论.推理也可以看作是用连接词将前提和结论逻辑的连接,常用的连接词有:“因为,所以”;“根据,可知”;“如果,那么”;等等.推理一般分为合情推理和演绎推理.考察以下事例中的推理:因为三角形的内角和是,四边形的内角和

2、是,五边形的内角和是,所以边形的内角和是.从以上事例可以发现,其中的推理所得结论是可能为真的判断,像这种前提为真时,结论可能为真的推理,叫做合情推理.归纳推理和类比推理是数学中常用的合情推理.§2.1.1合情推理---归纳推理一、学习目标:知识与技能:掌握归纳推理的技巧,并能运用解决实际问题.过程与方法:通过“自主、合作与探究”实现“一切以学生为中心”的理念.情感、态度与价值观:感受数学的人文价值,提高学生的学习兴趣,使其体会到数学学习的美感.二、教学重点与难点重点:归纳推理及方法的总结.难点:归纳推理的含义及其具体应用.三、学习过程:(一)问题情境1、原理初探引

3、入:“阿基米德曾对国王说,给我一个支点,我将撬起整个地球!”提问:大家认为可能吗?他为何敢夸下如此海口?理由何在?探究:他是怎么发现“杠杆原理”的?下面是一个小典故:人们从远古时代起就懂得巧妙地利用杠杆.在埃及造金字塔的时候,奴隶们就利用杠杆把沉重的石块撬起.造船工人用杠杆架设桅杆,人们用汲水吊杆从井里取水.杠杆为什么有如此妙用呢当时,有人认为这是"魔性".阿基米德却不相信这一点,他坚信,自然界中的现象,总有自然的原因来解释,杠杆作用也有它自然的原因.他经过反复观察,实验和计算,终于确立了杠杆的平衡定律,就是"力臂和力成反比例".他还推断,只要能够取得适当的杠杆长

4、度,任何重量都可以用很小的力量举起来.他还曾经说过这样的豪言壮语:"给我一个支点,我就能撬起地球."当时,阿基米德所在叙拉古王国的国王认定阿基米德是在吹牛.恰好,国王遇到了难题,他替埃及国王造了一艘大船,但动员了全城的人,也无法把船推下水,于是,国王想考验这位吹牛者.阿基米德利用杠杆,滑轮的原理设计制造了一套巧妙的机械,准备好后,他把一根粗绳一端交给国王,国王只轻轻一拉,大船便慢慢地移动起来,顺利地滑下了水.国王惊奇不已,向全国发出布告:"从此以后,无论阿基米德讲什么,都要相信他……"正是基于这样的发现,阿基米德大胆地猜想,然后小心求证,终于发现了伟大的“杠杆原理

5、”.思考:整个过程对你有什么启发?启发:“科学离不开生活,离不开观察,也离不开猜想和证明”.归纳推理的发展过程生活观察猜想证明2、相关链接:皇冠明珠――“歌德巴赫猜想”.歌德巴赫猜想,世界近代三大数学难题之一.哥德巴赫是德国一位中学教师,也是一位著名的数学家,生于1690年,1725年当选为俄国彼得堡科学院院士.1742年,哥德巴赫在教学中发现,每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被1和它本身整除的数)之和.如6=3+3,12=5+7等等.公元1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,欧拉在6月30日给他的回信中说,他相信这个猜想是正确的,但他不能证明.

6、叙述如此简单的问题,连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明,这个猜想便引起了许多数学家的注意.从哥德巴赫提出这个猜想至今,许多数学家都不断努力想攻克它,但都没有成功.当然曾经有人作了些具体的验证工作,例如:6=3+3,8=3+5,10=5+5=3+7,12=5+7,14=7+7=3+11,16=5+11,18=5+13,……等等.有人对33×108以内且大过6之偶数――进行验算,哥德巴赫猜想(a)都成立.但严格的数学证明尚待数学家的努力.从此,这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意.200年过去了,没有人证明它.哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可

7、及的"明珠".人们对哥德巴赫猜想难题的热情,历经两百多年而不衰.世界上许许多多的数学工作者,殚精竭虑,费尽心机,然而至今仍不得其解.到了20世纪20年代,才有人开始向它靠近.1920年挪威数学家布朗用一种古老的筛选法证明,得出了一个结论:每一个比大偶数n(不小于6)的偶数都可以表示为(99).这种缩小包围圈的办法很管用,科学家们于是从(9十9)开始,逐步减少每个数里所含质数因子的个数,直到最后使每个数里都是一个质数为止,这样就证明了哥德巴赫猜想.思考:其他偶数是否也有类似的规律?讨论:进行交流、探讨.检验:2和4可以吗?为什么不行?归纳:通过刚才的探究,归纳“归纳

8、推理”的定

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