高中生物一轮复习 第3章 植物的激素调节精品学案 新人教版必修3.doc

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1、第3章植物的激素调节【高考目标定位】1、植物生长素的发现和作用2、其他植物激素3、植物激素的应用4、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【考纲知识梳理】一、生长素的发现过程1、相关实验和结论（1）达尔文实验：胚芽鞘生长弯曲与胚芽鞘尖端的相关性研究①胚芽鞘＋单侧光→向光生长；②去尖端＋单侧光→不生长、不弯曲。说明植物向光性与尖端有关③用锡箔罩住尖端＋单侧光→生长、不弯曲；④用锡箔罩住尖端以下部位＋单侧光→向光生长。说明植物的感光部位在尖端（2）詹森实验：切去胚芽鞘尖端＋单侧光→不弯曲。胚芽鞘尖端下部放琼脂块＋单侧光→弯曲（3）拜尔实验：

2、切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长（4）温特实验：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧2、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。二、生长素的产生、运输、分布和作用1、产生：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、运输：（1）极性（轴向）运输：生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能由形态学下端向形态学上端运输。（2）横向运输：在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根

3、等处的横向运输。这种运输往往与单方向刺激有关3、分布：（1）产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽，分生区＜伸长区。（2）生长旺盛的部位＞衰老组织，如幼根＞老根。4、作用（1）特点：①具有两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。②生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。（2）举例——顶端优势①现象：顶芽优先生长，侧芽生长停止。②原因：顶芽产生的生长素向下运输，侧芽附近生长素浓度过高，发育受到抑制。③解除：摘除顶芽。（3）生长素类似物及应用①概念：具有

4、生长素的生理效应的化学物质。②应用：防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根等。三、其他植物激素名称合成部位生理功能赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素根尖促进细胞分裂脱落酸根冠和萎蔫的叶片①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物体各个部位促进果实成熟四、植物生长调节剂1、概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。2、优点：容易合成、原料广泛、效果稳定。3、应用实例（1）用乙烯利催熟凤梨。（2）用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，使其纤维

5、长度增加50%左右。【要点名师精解】一、生长素作用的特点——两重性1、从甲图可读到以下信息（1）生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长。（2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根＞芽＞茎）。（3）曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。2、从乙图可以读到以下信息：不同种类的植物对生长素的敏

6、感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。3、从丙图可以读到以下信息（1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱。（2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧慢于背光一侧）。（3）若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。【例1】如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确

7、的是（）A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【解析】曲线FC段均能促进生长，CD段均抑制生长；根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧（b）生长素浓度高，抑制细胞生长，背地侧（a）生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中各生

8、长素浓度仍适于根的生长。【答案】A二、生长素相关实验的图解分析类别图解条件相关结果遮盖类①直立生长②向光生长暗箱类①直立生长②向光（小孔）生长插入类①弯向右侧生长②直立生长③向光生长④向光生长移植类①直立生