高中生物 第4章 种群和群落综合检测题 新人教版必修3.doc

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1、第4章种群和群落(计时：45分钟　满分：100分)一、选择题(每题只有一个正确答案每小题2分，共60分)1．某同学在无菌培养基上接种酵母菌后，不久就出现了酵母菌菌落，该菌落属于A．种群B．群落C．细菌斑D．生态系统2．你认为下列调查动物种群密度的方法中，正确的是A．可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度B．可采用样方法调查草地中野兔的种群密度C．用标记重捕法调查土壤中小动物的种群密度D．用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度3．长期生活在某环境中的种群，其数量变化最可能的是A．呈“J”型或“S”型曲线增长B．增长、波动C．波动、稳定D

2、．增长、下降4．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。经过一段时间后，有关山崩形成的土石堆积处首先出现的生物群落一般是A．个体体型比较大，且对环境适应性较强B．个体体型比较小，且对环境适应性较弱C．是低等生物，且地衣首先在土石堆上定居D．多为一年生草本植物，且通常以种子繁殖5．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘A．同一水层小动物类群B．不同水层小动物类群C．可能存在的食物链D．常

3、见的小动物类群6．我国的海南岛与广州市南北之间仅隔400km的距离，但是，我们却能看到一种奇怪的现象，海南岛上的椰子树上均挂有一串串的椰子果，而广州市的椰子树上却都没有椰子果。下列哪一项能够比较合理地解释这一现象A．广州市的椰子树全是雄性植株B．广州市内没有能帮助椰子树传粉的昆虫C．广州市与海南岛的水土条件差别很大D．广州市与海南岛的温度有一定的差别7．有一种紫腹巨蚊，当它处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食，当它发育成成虫后，又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生。紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是A．竞争、捕食B．捕食、竞争C．都是捕食D

4、．捕食、寄生8．下列各项中，不属于对种群数量特征描述的是A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．2007年，安徽省的人口出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株周围形成集群D．由于微甘菊的入侵，松树种群的死亡率比较高9．右图所示为某同学设计的土壤小动物收集器，下列有关叙述中，正确的是A．该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性B．利用该装置可以收集到全部土壤小动物，保证调查结果的准确C．在放置土样时最好让土样充满漏斗D．利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法10．在一个发育良好的森林里，从树冠到地

5、面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的A．垂直结构和水平结构B．彼此间有直接或间接的营养关系C．对群落产生重大影响的优势种D．物种组成及比例11．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列对产生这些变化的原因的分析，正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中的某种群，则a点后变化的可能原因是过度放牧　(2)若图②所示为某发酵罐中的菌种数量，则b点后变化的原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的

6、抵抗力稳定性有一定限度　(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A．只有一种说法正确B．只有两种说法正确C．只有三种说法正确D．四种说法都正确12．在可控制条件下，将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果。预测当播种比例为甲∶乙＝5∶5时，种群竞争能力将表现出的趋势是A．甲、乙均增加B．乙强甲弱C．甲强乙弱D．甲、乙均减弱13．种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的叙述正确的是A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B．一个呈“S”型增长的种群中，种群增长速率在各个阶段是不同

7、的C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D．合理密植农作物时，其数量可以大于K值14．在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段：①干涸池塘阶段；②灌木阶段；③乔木阶段；④草本植物阶段。演替的正确顺序是②→②→③→④B．②→③→④→①②→②→④→③D．①→④→②→③15．生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是群落种1种2种3种4种5种6种7种8甲924001111乙025202020500丙06520103200A.当受

8、到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲C．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是共生D．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食1