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时间:2020-07-05
《高中生物 7.1 导学案 新人教版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省荆州市沙市第五中学2014高中生物7.1导学案新人教版必修2【学习目标】:知识:(1)、概述达尔文的自然选择学说的主要内容。能力:(1)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。(2)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。情感:形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。【学习重点】:(1)达尔文自然选择学说的主要内容。分析其贡献和局限性。【学习难点】:分析达尔文自然选择学说的局限学法指导:通过比较神创论,拉马克学说与达尔文的进货论进行学习知识链接:中国的神话与创论【情境导入】:世界上到底是先有鸡还是先有蛋?对于这个
2、问题,首先是神学家们作出了“解释”:先有鸡,因为上帝创造了鸡,然后让鸡下蛋!现在人们不相信上帝了,那怎么解释呢?自主学习一、拉马克的进化学说的主要观点1.观点:(1)、___________(2)、_______________________________(3)、__________________________________________________2.拉马克进化学说的进步性:反对_____________和_________________局限性:和缺乏事实依据,大都来自主观推测,说服力不强。二、达尔文
3、的自然选择学说的主要内容三、达尔文以后进化理论的发展随着科学发展,关于遗传和变异的研究,从水平发展到________水平,对自然选择作用的研究也从以为单位发展成以_________为基本单位。这样形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。合作探究Ⅰ学始于疑——我思考,我收获!【探究活动一】:拉马克学说和达尔文的进化理论的区别是什么?分别用拉马克学说和达尔文的进化理论解释为什么长颈鹿的脖子长。区别:1、拉马克认为长颈鹿的进化是因为:____________________________________________
4、_____2、达尔文认为长颈鹿的进化原因是:_________________________________________________【探究活动二】、达尔文的自然选择学说中各内容之间的关系?(1)_________为自然选择提供了足够的选择材料,是选择的基础。(2)_________是自然选择的手段,是生物进化的动力。(3)__________是生物进化的内因,为生物进化提供原材料。达标检测(4)__________是自然选择的结果。1.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是()A.拉马克认为,地球上的所有生物
5、是由更古老的生物进化来的B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用,就会造成形态上的退化D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代5.自然选择的动力是()A.生存斗争B.遗传和变异C.过度繁殖D.适者生存6.生物进化的内因是()A.过度繁殖B.生存斗争C.可遗传的变异D.自然选择【课堂小结】___________________________________________________
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