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时间:2020-07-05
《高中生物 5.3人类遗传病导学案新人教版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人类遗传病【学习目标】1、人类遗传病的概念。2、通过对人类遗传病的类型和特点的分析讲解,使学生能举例说明人类遗传病的种类,并了解这几种遗传病的发病情况。3、掌握利用系谱图分析单基因遗传病的遗传方式。【导学过程】一、人类常见遗传病的类型1、概念:指由于改变而引起的人类疾病。2、常见类型:(1)单基因遗传病:指受对控制的遗传病。(2)多基因遗传病:指由___对______控制的遗传病。(3)染色体异常遗传病:由于引起的遗传疾病。3、常见遗传病的归类:类型常见疾病单基因遗传病常染色体显性并指、软骨发育不良常染色体隐性白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症伴
2、X显性抗维生素D佝偻病伴X隐性色盲、血友病伴Y遗传外耳道多毛症多基因遗传病唇裂、原发性高血压、青少年型糖尿病染色体异常遗传病常染色体遗传病21三体综合征、猫叫综合症性染色体遗传病性腺发育不良(Turbner综合症)注多基因遗传病的特点:表现出________________现象,比较容易受________________影响二、遗传病的监测和预防1、手段:主要包括和2、意义:一定程度上有效预防遗传病的产生和发展。3、优生措施:禁止近亲结婚,提倡适龄生育。三、人类基因组计划(HGP)内容:测定人类________________的全部DNA序列
3、。解读其中包含的遗传信息。实际需测量24(22条常染色体+XY)条染色体上的基因即可。意义:人类可以清晰的认识到人类基因的________________、________________、________________及其相互关系。
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