高中物理《4.8用牛顿运动定律解决问题（三）》学案.doc

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1、【知识准备】有资料总结牛顿第二定律具有“同体性”，请说说你对句话的理解。____________________________________________________________________________________【新课学习】F例1：质量为M=10kg的车厢在光滑水平面向右做匀加速运动，车厢的水平底板上放着一个质量为m=1kg的球，如图所示，已知车厢的加速度为a=2m/s2。求（1）车厢左侧挡板对球的压力为多大？（2）车厢受到的水平牵引力为多大？[针对训练1]如图所示，质量分别为m1、m2的两木块，放在光滑

2、的水平面上，两木块用原长为l、劲度系数为k的弹簧相连，在水平向右的恒力F作用下向右匀加速运动，则：Fm1m2（1）弹簧的弹力为多大？（2）两物体之间的距离为多大？[针对训练2]如图所示，质量为2m的物块A和质量为m的物块B放在水平地面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动。（1）若不计物块A、B与地面的摩擦，则A对B的作用力为多大？（2）若物块A、B与地面的动摩擦因数皆为m，则A对B的作用力为多大？（3）若物块A与地面的动摩擦因数为m1、物块B与地面的动摩擦因数为m2，则A对B的作用力为多大？ABF例2：如图所示，mA=1k

3、g，mB=2kg，A、B间动摩擦因数为0.5，作用在B的水平拉力使整个装置沿光滑水平面向右运动，若A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）若A、B相对静止，A受几个力的作用，其允许的最大加速度为多大？（2）用大小分别是F=10N和F=20N时，A、B的加速度各多大？[针对训练3]若例2中的F是作用在A物体上，则以上两问的答案又将如何？例3：如图所示，A物体的质量是1kg，放在光滑的水平面上，在下列两种情况下，物体A的加速度各是多少？（滑轮摩擦不计，绳子质量不计，g=10m/s2）[拓展]试讨论：在什么情况下绳端悬挂的物体B的重

4、力可近似等于物体A所受的拉力？hAB[针对训练4]如图所示，一根轻绳跨过一定滑轮，左边系住一个质量为m的物块A，右边系住一个质量为3m的物块B，不计任何摩擦。用手将两物块托住，距离地面都为h时，轻绳恰好拉直且够长。求：（1）放手后，悬挂滑轮的绳子所受的拉力；（2）放手后多长时间物块B落地；（3）物块B落地后，物块A还能上升多高。[针对训练5]A的质量m1=4m，B的质量m2=m，斜面固定在水平地面上。开始时将B按在地面上不动，然后放手，让A沿斜面下滑而B上升。A与斜面无摩擦，如图所示，设当A沿斜面下滑s距离后，细线突然断了。斜面的倾

5、角为q=30°，求B上升的最大高度H。