高中物理 第一章 运动的描述章末复习学案新人教版必修1.doc

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1、第一章运动的描述【学习目标】1．掌握描述运动的最基本的物理量以及相关的定义概念；2．掌握位移、速度、加速度等描述物体运动的物理量以及计算方法；【学习重点】复习描述运动的物理量位移，速度，加速度，以及图像的分析。【学习难点】让学生清楚熟悉各个物理量的概念和物理意义，以及各个物理量之间的关系，并且懂得应用计算。【请回顾本章所学习的内容，并完成本章知识框架图】【探究案】题型一：对质点概念的理解例1．下列情况下的物体，哪些可以看做质点(　　)A．研究绕地球飞行时的航天飞机B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C．放在地

2、面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动D．计算在传送带上输送的工件数量题型二：时刻与时间间隔的关系例2．关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A．作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B．上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间题型三：位移与路程的关系例3．如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）A．0，0B．4R向西

3、，2πR向东C．4πR向东，4RD．4R向东，2πR题型四：平均速度与瞬时速度的理解例4．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A.900m/s是平均速度　　B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度　　D.54km/h是瞬时速度例5．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着以速度v2＝20km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车全程的平均速度为v＝28km/h，求v1的大小。题型五：对加速度的理解例

4、6．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为－3m/s2，则下列说法中正确的是(　　)A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大例7．一质点做直线运动的v－t图象如图所示，质点在0～t1内速度、加速度如何变化？t1～t2内质点的速度、加速度各是多少？【课堂小结】: