欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56685840
大小:13.00 KB
页数:3页
时间:2020-07-04
《《离子反应方程式的书写》教学后记.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《离子反应方程式的书写》教学后记高坤《离子反应方程式的书写》这节课是高三一轮复习课专题一第三讲的内容,考纲对离子反应这部分内容的要求为:1.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件;2.能正确书写化学方程式和离子方程式,能应用离子的化学性质,书写新情境下的离子方程式;3.进而强化对离子方程式正误的判断。这一部分内容在高考中的再现率达100%,高考中该部分内容主要以选择题的形式考查离子方程式的正误判断,对该部分知识进行了考查。在这节课的设计上,第一个重点就是让学生认识为什么要复习离子反应,所以我通过
2、考纲展示、考请分析、命题预测,让学生清醒的认识到离子方程式的正误判断在高考中的频繁考查,从而引起足够的重视;第二个重点是让学生体会高考中离子方程式的正误判断的考查形式、试题难度、以及所涉及的知识点,因而我通过高考真题的展示让学生来分析完成并体会对照;第三个重点是对这一部分的难点及学生的易错点通过“讲、练”进行有针对性的突破,从而使学生将知识落实,在高考中轻松拿到这6分的选择题。从课堂实施看,有以下几方面的成功之处:(1)教学思路清晰,通过练讲练的基本复习模式完成了教学任务,本教学设计任务目标明确
3、,重难点突出,教学方法合理,所以学生能准确理解老师的意图并按要求完成每项教学任务,且积极参与课堂活动。(2)所选例题及练习题很经典,在讲例题时能够一题多变、一题多解,适当拓展效果明显。(3)学生参与面较广,课堂气氛活跃,收效显著。但还有些不足之处需要改进:(1)教师语言组织能力还有待加强;化学语言表达不够准确、专业。(2)对学生的学情研究的不是很透,课堂容量太大。(3)对基础知识的讲解不够透彻,分析不够细腻,如与量有关的离子方程式的书写与正误判断没有分析到位,太仓促,导致学生的基础知识落实不到位
4、。借此,我要感谢年级搭建了这样的平台,感谢化学组给我提供了这样的机会,让自己更快的进步。在今后的教学中,我还需要不断的努力,把每一节课都当成公开课、示范课来上,不断提升自己的教学水平和专业素质。
此文档下载收益归作者所有