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时间:2020-07-04
《高中物理 7.1追寻守恒量 能量导学案新人教版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§7.01追寻守恒量班级:_________姓名:____________【学习目标】1、理解动能、势能及能量的概念与意义。2、会分析动能与势能间的相互转化。【自主学习】一.能量的概念在伽利略斜面实验h1h2AB1.小球从光滑的斜面A上从高为h1处由静止滚下,滚上另一光滑的斜面B,速度变为零时的高度为h2,h1和h2的大小关系怎样?如果减小斜面的倾角呢?_____________________________________________________________________________________2.能不能用我们所学过的知
2、识来证明上面的猜想呢?讨论一下小球在斜面B滚动时的速度与其距离水平面的高度之间有怎样的关系?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.如果两个斜面是曲面上述的关系还满足吗?___________________________________
3、__________________________________________________4.通过分析你有什么发现?小球高度减小时,速度就增大;反之,高度增大时,速度就减小。似乎存在一个什么不变的因素?高度守恒吗?还是高度与速度加起来是守恒的?以上所研究的问题中的“守恒量”叫做什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________
4、______________________________________________________________________________________________________________________________________二.势能、动能的概念1.小球从斜面A的某一高度由静止滚下,并运动到斜面B的同一高度,在这个过程中小球的速度和高度是如何变化的?_______________________________________________________________________________
5、______2.当把小球从桌面提高到一定高度时,我们赋予小球什么能?什么是势能?_____________________________________________________________________________________3.小球沿斜面A往下滚时高度在减小,它的势能守恒吗?怎样解释?沿斜面B往上滚时又怎样?_____________________________________________________________________________________4.什么是动能?_______________
6、______________________________________________________________________5.在“伽利略斜面实验”中小球能量是怎样转化的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.造成能量转化
7、的原因是什么?_____________________________________________________________________________________【典型例题】[例1]关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是()A.无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同B.实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些C.只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同D.伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量ABCD[例2]在所图所示的伽利略的斜面理想实验中(斜面光滑),以下说法
8、正确的是()A.小球从A到B运动的过程动能保持不变B.小球从A到B运动的过程势能减少C.只有小球从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变
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